《开发利用歌曲歌谣以辅助英语教学的研究》工作报告.docVIP

《开发利用歌曲歌谣以辅助英语教学的研究》 ——课题研究工作报告  我们苍山县车辋中心小学2010年12月向临沂市教育科学学术委员会申报立项，承担山东省“十一五”规划重点课题子课题——“开发利用歌曲歌谣以辅助英语教学的研究”的课题研究活动。2011年4月20日获得正式立项。 在上级部门的领导下，在学校领导的大力支持下，在全体英语老师的努力下，课题组全体成员科学分工，团结协作，开拓创新，开展了卓有成效的工作，经过2年的研究，取得了一定的研究成果，现将研究工作报告如下。 本课题研究从2010年9月进入可行性论证，正式立项时间为2011年4月，从2011年4月~2012年2月进行正式研究运作，2012年3月~5月按预定计划完成结题。 课题研究的内容:课题研究的总体内容有两个方面：如何开发和利用小学英文歌曲歌谣？在什么情境下运用英语歌曲歌谣？是我们课题研究的主要内容。英文歌曲和歌谣是针对农村小学英语PEP人教版低学段英语教材中的Let’s sing 和Let’s chant 这两个部分进行改编、整合和创新，对于高学段的英语教学来说，歌曲歌谣的辅助性作用同样存在且相当有效。只是在歌曲歌谣的选取上不能统一而论。高学段英语教学在此方面更要讲究小学生的心理和年龄特点。 本课题研究的方法主要有文献研究法、调查研究法、试验研究法、比较研究法、经验总结法等。 课题组成员有：