文科-第29课 百花齐放 百家争鸣.pptVIP

第29课 百花齐放 百家争鸣 “双百”方针贯彻后，人们的眼界开阔起来，思想活跃起来，学术文化各部门都显示出生机勃勃的景象。 1、要始终坚持“双百”方针，有利于发展我国的科学文化事业。 2、要处理好科学、文艺工作同政治的关系和人民生活的关系，要处理好继承传统和不断革新的关系 。······ 对“百花齐放、百家争鸣”方针的正确理解应是①一切文化艺术都可以不受批判地自由发展②在学术研究上提倡不同的观点和学派的自由讨论③在艺术创作上提倡不同形式和风格的自由发展④各种各样的作品都能自由出版⑤能促进我国文化艺术发展和科学进步A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.②③⑤ D.①②③④⑤ * 课标要求: 知道我国“百花齐放，百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”过程中取得的经验和教训。 阅读教材，请思考： 1、“双百”方针的内涵是什么？为何要提出“双百”方针呢？ 2、“双百”方针贯彻过程中经历哪几个重要阶段？你喜欢哪一个阶段的文艺作品或学术氛围？ “双百”方针 一、“双百”方针的提出 二、“双百”方针贯彻的历程 三、“双百”方针贯彻过程中的经验教训 1、时间：毛泽东，1956年 2、内涵 4、地位 3、原因 1951年, 文艺界在关于京剧发展问题上出现了争论，毛泽东为此题词：百花齐放，推陈出新。 郭沫若和范文澜在中国的奴隶社会和封建社会的分期上存在着分歧，为此，毛泽东于1953年提出要“百家争鸣”。 现在春天来了，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，有许多学说自由争论。现在我们也需要这个，在中华人民共和国宪法范围之内，各种学术思想，让他们去说，不去干涉他们。在刊物上、报纸上可以说各种意见。 ——毛泽东 “双百”方针 一、“双百”方针的提出 二、“双百”方针贯彻的历程 三、“双百”方针贯彻过程中的经验教训 1、时间：毛泽东，1956年 2、内涵：前提，文学艺术上，科学研究上 4、地位 3、原因P122(导言) :中国共产党指/领导文学艺术和科学研究的基本方针 “双百”方针 一、“双百”方针的提出 二、“双百”方针贯彻的历程 三、“双百”方针贯彻过程中的经验教训 1、时间：毛泽东，1956年 2、内涵：前提，文学艺术上，科学研究上 4、地位:指导方针 3、原因P122(导言) 讨论与思考： “双百”方针贯彻过程中经历哪几个重要阶段？你喜欢哪一个阶段的文艺作品或学术氛围？ “双百”方针 一、“双百”方针的提出 二、“双百”方针贯彻的历程 三、“双百”方针贯彻过程中的经验教训 1、时间：毛泽东，1956年 2、内涵：前提，文学艺术上，科学研究上 4、地位:指导方针 3、原因P122(导言) 1、开始贯彻——活力初现 2、遭受破坏——百花凋零 3、重新贯彻——重现春天 1、开始贯彻——活力初现 表现：（1）文学理论界思想活跃，文艺创作得到拓展，涌现大批人民喜闻乐见的作品，丰富了人民群众的文化生活。 （2）各种艺术学院和团体相继建立，培养了大批艺术人才。 （3）学术界围绕一系列热点问题展开热烈的探讨与争论。 《青春之歌》是杨沫的第一部长篇小说。小说写了一个“小资产阶级知识分子”林道静如何走上革命道路，并成为无产阶级战士的曲折过程。 《茶馆》以北京裕泰茶馆为反映社会生活的窗口，通过戊戌变法的失败，军阀混战的民国初年，抗日战争胜利后的内战前夕三个历史阶段，揭露了半封建半殖民地中国社会的腐朽与黑暗，猛烈地抨击了清王朝以及新旧军阀鱼肉百性的反动统治，鞭挞了帝国主义强盗的巧取豪夺，真实地反映了处于水深火热中的广大劳苦大众的苦难生活。 《蔡文姬》是郭沫若１９５９年完成的一部五幕历史剧，讲述距今2000多年前的才女蔡文姬受丞相曹操之请，从南匈奴返回汉朝继承父亲蔡邕遗志续修汉书的故事。同年由北京人艺建院四巨头之一的焦菊隐搬上舞台，成为名噪一时的名剧。 中央芭蕾舞团, 成立于1959年 中央工艺美术学院（1956年建） ——现为清华大学美术学院 西安音乐学院，1960年成立 （2）各种艺术学院和团体相继建立，培养了大批艺术人才。 “双百”方针 一、“双百”方针的提出 二、“双百”方针贯彻的历程 三、“双百”方针贯彻过程中的经验教训 1、时间：毛泽东，1956年 2、内涵：前提，文学艺术上，科学研究上 4、地位:指导方针 3、原因P122(导言) 2、遭受破坏——百花凋零 1、开始贯彻-50年代-活力初现 材料：1964年3月1日，第三届“百花奖”开始征集选票。原拟定于6月下旬发奖。但这时文艺界的整风、思想大批判如火如荼。有的获奖者正在作检查、接受批判；有的作品被诬陷。如按评选结果发奖，定会招致对“百花奖”的围攻和