国际经济与贸易专业应用型人才培养研究——以合肥学院为例.pdfVIP

国际经济与贸易专业应用型人才培养研究——以合肥学院为例.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
软文发布http://www.zhubajie.com/topic/336/

企肥学统学报 (社会科学版) JournalofHefeiUniversity(SocialSciences) 2013年 1月 第3O卷 第 1期 Jan.2013Vo1.30No.1 国际经济与贸易专业应用型人才培养研究 — — 以合肥学院为例 朱德开,周 净 (合肥学院经济系,合肥 230601) 摘 要:问卷调查发现,学生对合肥学院国际经济与贸易专业人才培养现状比较满意。目前存在的问题主要有: 实验实习较少 、课程设置不尽合理、教学方式方法比较陈旧、学生缺乏较强学习动力。根据学生对人才培养导 向、培养措施、课程设置、教学设施、就业预期等方面的要求,为 了提高 国际经济与贸易专业应用型人才培养质 量,必须坚持以就业为导向,提高学生综合素质;根据社会需要,制定正确的人才培养方案;完善考试制度,调动 学生学习积极性;加强第二课堂活动,实现课堂内外的结合;树立教师服务意识,不断创新教学方法。 关键词:问卷调查;国际经济与贸易;应用型;就业导向;人才培养方案;教学方法 中图分类号:G642.0 文献标识码:A 文章编号 :1672—920X(2013)O1—0123—04 OntheCultivationofAppliedTalentsMajoringinInternational EconomyandTrade:TakingHefeiUniversityasanExample ZHUDe—kai,ZHOUJing (DepartmentofEconomics,HefeiUniversity,Hefei230601,China) Abstract:TheresultsofasurveysuggestthatInternationalEconomyandTrademajorsarerelatively satisfiedwiththeirpresentpersonneltrainingsituation.Presentlythemainproblemsintalents’training are:few practicecourses,unreasonablecurriculums,obsoleteteachingmethodsand students’lack of learning motivation. Based on the students’needs for talent cultivation orientation,cultivation measures,curriculum set,teachingfacilitiesand employmentexpectations,in orderto improvethe qualityofappliedtalentsinthismajor,employmentratemustbetakenastheorientationandstudents’ comprehensive qualities should be improved; correcttalenttraining scheme mustbe made in accordancewithsocialneeds;examination systemsshouldbeimprovedtomobilizestudents’learning enthusiasm;secondclassroom activitiesshouldbestrengthenedtorealizethecombinationofclassand after—classtime;teachers’serviceconsciousnessshouldbeestablishedtoinnovativeteachingmethods. Keywords:guestionnairesar

文档评论(0)

冰2464 + 关注
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档