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病理学基础 主编 王建中 黄光明 《病理学基础》第3版教学课件目录 《病理学基础》教学课件目录 《病理学基础》教学课件目录 病理学的任务 (二)病理学的内容 (二)病理学的内容 二、病理学在医学中的地位 三、病理学研究方法 四、病理学的学习方法 * * * * 教育部职业教育与成人教育司推荐教材 · 全国卫生职 业院校规划教材(第3版护理、助产专业教材) 绪 论 0 疾 病 概 论 1 局部血液循环障碍 3 炎 症 4 肿 瘤 5 组织、细胞的适应、损伤和修复 2 水 肿 6 发 热 7 酸、碱平衡紊乱 9 缺 氧 10 弥散性血管内凝血 11 水、电解质代谢紊乱 8 休 克 12 心血管系统疾病 13 消化系统疾病 15 泌尿系统疾病 16 传 染 病 17 呼吸系统疾病 14 绪 论 一、病理学的任务和内容 ㈠ 病理学的任务 病理学（pathology）：研究疾病发生 、发展规律的一门科学 研究疾病的病因、 发病机制， 病理与临床 联系 病理变化 病变转归 与后果 病理解剖学 侧重从形态学角度研究疾病的发生发展 病理学 病理生理学 侧重从功能、代谢角度研究疾病发生发展 总 论 讲述疾病的普遍规律，许多疾病所共有的病理 变化(本教材1～12章) 病理学 各 论 讲述各系统常见疾病的特殊规律，(本教材12～17章) 一门基础医学主干课 一门桥梁学科 一门实践性较强的学科 病理学 尸体解剖 活体组织检查 细胞学检查 动物实验 组织与细胞培养 病理学的 研究方法 三、病理学的研究方法 (一) 尸体解剖 1.有助于验证和提高临床诊断水平, 解决医疗纠纷 2.有助于发现各种新传染病、地方病 3.为病理教学服务 (二) 活体组织检查 用局部切取、钳取、穿刺等方法，从活体内取下病变组织， 进行形态学观察 如病理标本活检、内窥镜技术、穿刺活检等 (三) 细胞学检查 通过采集病变处细胞，涂片染色后进行细胞学诊断。 如： 阴道涂片、宫颈刮片、痰涂片、食管拉网细胞学检查 病理学研究方法 (四) 动物实验 在动物身上复制人类疾病的模型 (五) 组织培养和细胞培养 通过对离体组织、细胞在生存条件的改变，以观察其形 态和功能代谢变化。 (六) 临床观察与流行病学研究 (七)病理学常用观察方法： 大体(肉眼)观察、光镜下观察、电镜下观察、组织或细胞 化学观察、免疫组织化学等 1 以生物、心理、社会的新医学观认识疾病 3 运用运动的、发展的观点认识疾病的全过程。 2 加强理论联系实践，病理联系临床 ，联系护理专业。 * *