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关于学校要不要统一着装的问题,当煎 查查董丕 塑生丛奎
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进着裴问题提出了三点建议
对学校统一着装问题的看法和建议
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膏■ 度,统一校服的工作还处在小范围的尝试阶
校服制的出现,虽然已有一百多年的历 段 0
史,但在它发展的历程中,无论在我国还在外 在中国,解放前的一些学校特别是教会
国,人们对校服一直是褒贬不一。 学校一般都要求学生穿统一的校服。解放后,
日本是最早实行校服制的国家之一。 我国是从1991年开始试行学生统一着装的。
1879年,日本的一些学校开始实行校服制, 国家教委首先以大连、南京、沙市等地作为统
以海军军服的造型与色彩作为学生服的主 一 着装的试点城市 1993年,国家教委教委
调.一直延续到二十世纪六十年代实行校服 装备处印发 关《于加强城市中小学生穿学生
制后。校园的精神面貌有了很大的改观:出现 装(校服)管理工作的意见》的38号通知,明
了良好的学习风气,攀比现象基本消失,学生 确指出:城“市中小学生穿学生装 (校服),是
之间的关系更为平等。校服如同教科书的观 一 项对中小学生具有多种教育功能的工作”。
念已深人人心:到了六十年代,在日本有一部 I995年,北京市教委还颁发了关《于加强全
分打着自由的旗号,要求废除校服制,出现联 市中小学生统一着装的规定》(即38号文
合抵制校服的运动,但结果导致了社会治安 件),该文件的出台,表明了统一着装开始走
的滑坡。在七十年代,各校又重新实施校服 向正轨。
制,社会风尚有了明显的改善,学生的自律性 然而在我国校服的推广工作实施了近十
也有了很大的提高。 年的今天,上海部分学校悄然取消穿校服的
1987年,美国马里兰州巴尔的摩市察瑞 强行规定,回想上世纪9O年代初,上海市推
黑尔小学成为全美第一个推行校服的学校。 行校服时,也曾引发经历一场争论.老师、学
此后统一校服的学校逐渐增多 1994年,加 生、家长,为“穿”和 “不穿”争得不可开交 l0
利福尼亚的长滩市成为美国第一个统一校服 年之后的今天,校服再次遭遇转变,这实在是
的城市。1996年2月24日克林顿总统在一 一 个耐人寻味的循环。“穿校服好不好?”“如
次演讲中建议美国公立中小学统一校服,以 何认识和理解校服的教育意义 这些非常现
保证学校的安全 这次演讲在全美引发了一 实的问题又摆在了我们面前。
场关于中小学生是否应该统一着装的激烈辩
论 同年,美国教育部完成校《服手册》的编写 案例
工作并分发给各地的中小学,为学区提供了
推行校服的指导方针、意义和范例。目前,大
部分学校对是否统一校服问题还持观望态 近Et,徐汇区东二小学取消了学生穿校
2004年第】I精.IJ.1‘幽研
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问 题 讨 论ISHANGHAIJIAOYUKEYAN
服上学的校规,学生只需在星期一升旗仪式 生会喜欢。校服应该有各校的风格,完全可以
上穿统一校服,升旗之后,就可以任选自己喜 借鉴日本、香港等高校的校服,当然也不能完
欢的衣服穿。据了解,本市部分学校也已悄悄 全模仿,要穿出学生自己的个性。
地取消了学生穿校服的强行规定。
对这一变化,许多学生都拍手叫好。该校 分析和建议
教导主任朱迎平说,现在的学生,家庭条件都 以上两个案例可以典型地反映了现代社
不错,因此并不担心由于衣服的个性化而形 会,各个层面人物对校服的最真实的看法,以
成同学之间的攀比。脱下校服穿上色彩斑斓 及校服在我国的窘境。校服从出现之初,主要
的衣服更能表现
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