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河北广播电视大学 毕业设计 论文、作业 评审表 题 目：浅谈公务员绩效评估体系研究 姓 名 教育层次 开放专科 学 号 097020654分 校广播电视大学 专 业 行政管理 教 学 点 指导教师 日 期2010年11月15日 学生毕业设计（论文、作业）评审表 学生毕业设计（论文、作业）终稿 由学生填写 ： 目 录 一、绩效考评 （一）绩效考评的定义 （二）评的目的 （三）评遵循哪些原则 （四）估的类型的作用国行政管理中的激励问题?绩效评估称、重监督而轻激励?励的作用难以得到体现?选拔机制中缺少激励?层次理论及其在行政管理中的作用? （一）的需要层次理论? （二）求层次理论的薪酬制度和灵活的福利机制?富激励手段，完善公务员激励机制励渠道，注重加薪、休假等激励方式本论文主要从中国行政管理中的激励问题；需要层次理论及其在行政管理中的作用；丰富激励手段，完善公务员激励机制等进行讲述，包括了约束不对称、重监督而轻激励、考核激励的作用难以得到体现、干部选拔机制中缺少激励、马斯洛的需要层次理论、基于需求层次理论的薪酬制度和灵活的福利机制、权力激励——公务员自我实现的需要、拓宽激励渠道，注重加薪、休假等激励方式等在建立权力激励体制过程中，必须在广大公职人员特别是领导干部中树立起正确的权力观，避免出现“为了掌权而掌权”的不良倾向。要明确公共权力是人们赋予的，是用来更好地合理配置社会资源，为社会提供更多更好的公共服务产品。合理的运用权力激励，不仅能够激发公职人员的工作热情，进一步提高公共部门的行政效率，而且可以在某种程度上减少权力腐化和腐败现象的产生。 福利机制权力激励马斯洛合理配置腐化和腐败  公务员绩效考核评估绩效（performance），指构成员工职位的任务被完成的程度，它反映了员工能在多大程度上实现职位要求。 绩效评估又称绩效考核或绩效评价，它是按照一定的标准采用科学的方法检查和评定组织内部公务员对职位所规定的职责的履行程度，以确定其工作成绩的管理方法。 在组织中绩效评估有多个目的，管理人员把绩效评估结果用于一般的人力资源决策，比如人员晋升、调职、解聘等，都要以绩效评估结果为基础；绩效评估结果还可用于确定培训和开发需求，可以确认员工当前不适应工作要求的能力或技能，以什么方法弥补；它们还可以用来作为人员招聘与员工开发计划有效性的标准；新聘员工干得好坏一看绩效评估结果就清楚了；同样，培训与员工职业生涯开发计划的有效性如何，也可以通过考察这些项目的参与者的绩效情况来作出评价；绩效评估还可为员工提供反馈，让他们了解组织如何看待他们的绩效；另外，组织的奖酬分配一般也以绩效评估结果为基础，根据绩效评估的结果来决定谁会获得晋升工资或其他报酬。 1对员工的晋升、降职、调职和离职提供依据； 2组织评的反馈；对员工的绩效考 3）对员工和团队对组织的贡献进行评估； 4对员工的薪酬决策提供依据； 5对招聘选择和工作分配的决策进行评估； 6了解员工和团队的培训和教育的需要； 7对培训和员工职业生涯规划效果的评估； 8对工作计划、预算评估和人力资源规划提供信息。 评估应遵循哪些原则1 与企业文化和管理理念相一致。考评内容实际上就是对员工工作行为、态度、业绩等方面的要求和目标，它是员工行为的导向。考评内容是企业组织文化和管理理念的具体化和形象化，在考评内容中必须明确：企业鼓励什么，反对什么，给员工以正确的指引。 2要有侧重。考评内容不可能涵盖该岗位上的所有工作内容，为了提高考评的效率，降低考核成本，并且让员工清楚工作的关键点，考评内容应该选择岗位工作的主要内容进行考评，不要面面俱到。 3不考评无关内容。绩效考评是对员工的工作考评，对不影响工作的其它任何事情都不要进行考评。譬如员工的生活习惯、行为举止等内容不宜作为考核内容，否则自然后会影响相关工作的考评成绩 类型1 效果主导型考评的内容以考评结果为主，效果主导型着眼于干出了什么，重点在结果而不是行为。由于它考评的是工作业绩而不是工作效率，所以标准容易制定，并且容易操作。目标管理考评办法就是该类考评。它具有短期性和表现性的缺点，对具体生产操作的员工较适合，但事务性人员不适合。 2 品质主导型考核的内容以考评员工在工作中表现出来的品质为主，着眼于他怎么干，由于其考评需要如忠诚、可靠、主动、有创新、有自信、有协助精神等，所以很难具体掌握。操作性与效度较差。适合于对员工工作潜力、工作精神及沟通能力的考评。 3 行为主导型考核的内容以考评员工的工作行为为主，着眼于如何干干什么，重在工作过程。考评的标准容易确定，操作型强，适合于管理性、事务性工作的考评。 绩效评估又称绩效考核或绩效评价，它是按照一定的标准采用科学的方法检查和