浅析平面设计教学中网页的设计理念.pdfVIP

浅析平面设计教学中网页的设计理念.pdf

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科 教 论 坛 浅析平面设计教学中网页的设计理念 黄文 卿 (哈尔滨师范大学美术学院 黑龙江哈尔滨 150080) 摘 要:随着信息时代的发展,互联网的普及 ,使互联网络成为 “第四大信息传播的媒介”。网页设计以信息传播为裁体,两者之间紧密 联 系。作为互联网的重要元素之一—— 网页,它的发展 虽然没有多长时间,但作为一种新的视觉表现形式,兼容 了平面设计的特征,并具 有迅捷,交互性好、传播面广等特点,为互联 网络的信息传播提供良好的平台并且在教学中不断探索罔页的设计理念 。加上通知 关键词:网页设计 互联网络 信息传播 平面设计教学 中图分类号:G420 文献标识码 :A 文章编号:1673—9795(201O)04(b)一0121—02 每一个时代都有代表性的发明作为这 媒 体与 网页 设计之 间的关 系是互动 的 ,媒 表 明,在一个平面上 ,上半部让人轻松和 自 个时代的象征 ,像第一次工业革命 ,蒸汽机 体 既体现 了设计 ,又给设计带来 了局限性 ; 在 ,下半部则让人稳定和压抑。同样 ,平面 的发明,使得那时成 为蒸汽时代 ;爱迪生发 设计既受制于媒体 ,又是新媒体产生的动 的左半部让人轻松和 自在 ,右半部让人稳 明了电灯从那 时起进入 了电的时代 ,要说 力之一。 定和压抑。所以平面的视觉影响力上方强 21世纪 ,我想应该是 网络的时代 ,自从互联 我们大家所共知 的传媒方式有报纸 、 于下方 ,左侧强于右侧。这样平面的上部和 网的出现使 “地球村 ”的概念更加贴切 ,可 广播、杂志、电视等等 ,这些在现代媒体 中 中上部被称为 “最佳视域 ”,也就是最优选 以说网络拉近 了地球上每一个角落的人 。 仍然 占主要位置 。如果与互联系网络比较 的地方 。 互联网代表着一种崭新的信息交流方式 , 的话 ,它们这些传媒方式就显的相 当单一。 所以在 网页设计 中,重要的信息和标 它使信息的传播突破 了传统的政治、经济、 因此它们的先天缺 陷也越来越 明显 ,所以 题栏通常在这个位置 出现 。只要遵循视觉 地域及文化的阻隔,使信息传达的范 围、速 像这种单一的传达方式也使设计师受到了 流程和符合人们认识过程的心理顺序和思 度与效率都产生 了质的飞跃 。互联 网是由 一 定程度上 的限制 。人们接受信息 的途径 维发展 的逻辑顺序就可 以更为灵活的运 成千上万的网站组成 ,而每个网站都是 由 是多方面的。像视觉 、听觉 、触觉 、嗅觉、味 用。在 网页设计中,灵活而合理地运用视觉 诸 多网页构成 ,故 网页是构成互联 网的基 觉等一系列感官的综合使我们更加全面的 流程和最佳视域 ,组织好 自然流 畅的视觉 本元素 。而 网页设计是伴随着计算机互联 去 了解其他 的事物 。为 了能使信息传达 的 导 向,直接影响到传播者传达信息的准确 网络 的产生而形成 的平面设计新课题 ,是 更全面一些 ,一直在追求完美的设计师也 与有效性 。 网页设计者 以所处时代所能获取的技 术和 在寻找着一个崭新的媒体来表达完善 的设 艺术经验为基础 ,依照设计 目的和要求 自 计。因此 当今互联网络顺利的成为新生 的、 3进化、发展之必要 觉地对网页 的构成元素进行艺术规划 的创 综合感 官的、充满活力的新媒体 ,也为设计 网页设计这 门学科是一 门后期新兴的 造性思维 活动 ,必然要成为设计 艺术的重 师创造 了前所未有 的信 息传达手段与途 设计类与网络方面交叉的学科 ,在最近 的 要组成部分 ,并随着网络技术 的发展而发 径 。而且随着技术的不断发展 ,它极有可能 几年也随着网络的发展越来越受人们的重 展。表面上看 ,它不过是关于网页版式编排 成为最完善 的媒体。这应该引起每一个平 视 ,它是以网络为载体 ,把各种各样不同的 的技巧与方法 ,而实际上 ,它不仅是一种技 面设计师的关注 。网络的发展速度和力量 信息以最快捷与最方便 的模式传达给每一 能 ,更是艺术与技术的高度统一。设计师如 是惊 人的。 位与之相关的人员,但是单单这种标准是 何将 网络与设计、技术与艺术完美地结合

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