摭谈初中地理课堂教学改革.pdfVIP

2012 年第2 期 摭谈初中地理课堂教学改革 杨俊梅 （娄底市春元中学，湖南娄底） 【摘 要】本文从如何加强对地理课堂教育教学改革出发，就多年来的地理教学和近一年多来实施新的地理课程标准的教育教 学实践的体会中，提出了一些在地理新课程标准下的地理课堂教育教学问题改革的设想和做法。 【关键词】地埋教学；教学情感；互动 多年以来，在社会上急功近利思潮和应试教育思想的双重 由于长期以来不少初中地理课由其他学科教师兼任，在教 冲击下，初中地理学科在初中教学中还是处于“小儿科”、“皮肤 学中往往沿用了其他学科的教学方法。普遍存在着两种引入 科”的地位。初中学生往往刚接触地理学科积极性还比较高， 新课方法：一种是“讲”法，即“同学们，今天我们讲……”“同学 但越往后，特别是进到八年级时，学生学习地理的目的性越来 们，现在老师讲……”这样就把师生互动的地理教学活动引向 越强：“还是升学学科‘语数