2013年广东高考生物专题随堂巩固：专题六 第1讲 人和动物生命活动的调节方式及人体的稳态.docVIP

专题六　生命活动的调节 第1讲　人和动物生命活动的调节方式及人体的稳态 1．(2012年顺德统考)考试时，小明正在紧张地做题，下列参与思维活动的最小结构是(　　)　　　　　　　　　　　 　　　　 A．神经元 B．反射弧 C．大脑皮层 D．神经系统 2．(2012年佛山一模)下图表示人体内某些信息的传递过程，箭头表示信息传递方向。下列有关叙述正确的是(　　) A．若该图表示一个完整的反射弧，则其中的信息都是以局部电流的形式由a传到c B．若a表示下丘脑，b表示垂体，则c可能是甲状腺 C．若该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d为复制或转录 D．若a表示抗原，b表示B细胞，则c表示T细胞 3．(2012年深圳一模)艾滋病病人的死亡率极高。当人体感染HIV时(　　) A．机体依靠非条件反射立即作出反应 B．T细胞能对侵入的HIV进行攻击 C．RNA病毒疫苗都可有效阻止其扩散 D．HIV能抑制T细胞产生抗体等物质 4．(2012年惠州三模)下列关于人体内环境的叙述错误的是(　　) A．抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中 B．内环境的成分中可以有尿素和神经递质 C．“空调病”是由于内环境稳态失调 D．只要血浆的成分稳定，机体就达到稳定 5．(2012年惠州二模·双选)在自然灾害发生时，有人不幸被长时间困在恶劣的环境中，缺少食物。下列有关的叙述正确的是(　　) A．为维持内环境的相对稳定，抗利尿激素分泌量增加 B．由于缺水，引起下丘脑产生渴觉 C．为维持血糖平衡，下丘脑通过有关神经作用，促进肾上腺和胰岛素A细胞的分泌活动 D．该人与恶劣的环境之间没有任何的物质循环和能量流动 6．(2012年江门模拟)下图表示内环境稳态的调节机制，据图分析回答下列问题。 (1)图中③⑤可以代表的物质依次是____________________________________________。 (2)若⑧表示促甲状腺激素，对⑧的分泌具有调节作用的激素有________________________________________________________________________。 (3)外界环境温度下降，刺激皮肤感受器产生兴奋时，此过程中神经纤维膜内的电位变化是__________。神经冲动传导到位于__________中的体温调节中枢，通过调节作用维持体温的恒定。 (4)免疫功能过强或过弱，都会引起机体功能紊乱。当⑥再次侵入机体内环境发生的组织损伤或功能紊乱称为__________________。 (5)图示表明内环境稳态的维持是________________________________共同调节的结果。 专题六　生命活动的调节第1讲　人和动物生命活动的调节 方式及人体的稳态 【随堂精题巩固】 1．A　解析：经系统的基本组成单位是神经元，反射的结构基础是反射弧，高级神经中枢在大脑皮层。 2．B　解析：A.如果该图表示反射弧，反射弧中有多个神经元，其中的信息在神经元内是以局部电流形式传导的，但在两个神经元之间是以递质形式传递的。C.如果该图a表示细胞中遗传信息的表达过程，d过程指的是转录，除了可以在细胞核，也可以在线粒体内。D.如果a表示抗原，则b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，该过程应该为体液免疫的感应阶段。 3．B　解析：当人体感染HIV时，机体通过体液调节起作用，反应很缓慢。RNA病毒疫苗不能针对所有的RNA病毒，具有特异性。抗体是由效应B细胞产生。 4．D　解析：抗体是由浆细胞分泌的免疫球蛋白，存在于内环境中，并在内环境中与抗原发生特异性结合，A正确。尿素是细胞代谢终产物，主要存在于血浆中；而神经递质由突触前膜释放到突触间隙，与突触后膜上的特异性受体结合，所以组织液中有神经递质，B正确。空调风使人体表面水分蒸发量加大，毛孔收缩，不能正常排汗，也会引起内分泌的紊乱，所以“空调病”是由于内环境稳态失调造成的，C对。内环境的稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，仅仅血浆的成分稳定，机体不一定能达到稳态，D错误。 5．AC　解析：渴觉产生于大脑皮层而不是下丘脑；被困在恶劣环境中，人体会不断地向环境中散失热量，体表蒸发水分，呼出CO2吸收氧气等，所以B、D错误；抗利尿激素分泌量增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，有利于维持内环境的水平衡；血糖浓度降低，会刺激下丘脑感受器，下丘脑发出的神经会支配肾上腺和胰岛A细胞分别产生肾上腺素和胰高血糖素来升高血糖，A、C正确。 6．(1)神经递质、抗体(或淋巴因子) (2)促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素 (3)由负变正　下丘脑　(4)过敏反应 (5)神经、内分泌、免疫系统(或神经—体液—免疫系统) 解析：(1)兴奋在突触结构传递过程中，由突触