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- 2017-09-18 发布于江苏
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第二章感觉和知觉 第二章感觉和知觉 主要学习内容 感觉和知觉的概念 感觉知觉的种类 感觉知觉的基本规律 感知规律在教学中的应用 第二章感觉和知觉 一、什么是感觉和知觉 感觉是人脑对直接作用于感官的客观事物个别属性的反映。 (二)知觉的概念 知觉是人脑对直接作用于感官的客观事物的整体的反映。 (一)感觉的概念 1、区别: (1)反映内容不同,感觉反映事物的个别属性,而知觉则反映事物的整体属性。 (2)产生过程不同,感觉的产生是一种分析器活动的结果,而知觉则是多种分析器协同活动的结果 (3)赖以产生的因素不同,感觉的产生依赖于刺激物的质,而知觉的产生则依赖于已有知识经验。 (4)复杂程度不同,感觉简单,而知觉复杂的多,它还包括记忆、思维、言语等在内。 (三)感觉和知觉的关系 一、什么是感觉和知觉 2、联系: (1)都属于认识过程的初级阶段(感性阶段) (2)感觉是知觉的前提和基础,感觉内容愈丰富,知觉愈完整,愈深刻。 (3)感觉和知觉不可分,因为客观事物的整体和部分不可分,因而感觉也不可分,在生活中我们通常把二者合称为感知。 一、什么是感觉和知觉 (四)感知的重要作用: 1、感知觉提供了内外环境的信息。 2、感知是人全部心理现象的基础。 3、感知觉保证了有机体同环境的信息平衡,维持心理的正常进行。 一、什么是感觉和知觉 二、感
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