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- 2017-09-18 发布于安徽
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研究与实践
第
99 期
科研信息技术中心 2013.09.15.
目
录
1.教学视频支持下的网络时代个性化学习研究…………………………… …………01
2.论网络教师在师生互动中的印象管理……………………………………………… 06
3.成人继续教育与现代远程教育融合发展研究 …………………………………………12
4.实践研究与远程教育教师的发展 ……………………………………………………15
教学视频支持下的网络时代个性化学习研究
李小刚 等
【摘 要】近年来关于视频教学的研究和实践在国外已经有很大的进展,国内对此也日渐重视。本文在
介绍教学视频内涵、起源和发展的基础上,分析了网络环境下教学视频支持个性化学习的理论基础,探讨
了翻转课堂教学实践、教学类视频网站以及国内外名校视频公开课三者的概况和促进学习者个性化学习发
生的途径,针对其在发展中存在的问题提出了相应的对策和解决思路,以期为网络时代个性化学习研究提
供一个新的视角。
【关键词】 教学视频;个性化学习;视频教学网站;视频公开课;翻转课堂
信息时代,网络不仅极大地丰富和满足了人们在工作和学习中对信息的需求,也在不知不觉地改变着
人们接受信息的方式:认知方式的视觉化。随着互联网从图文时代进入视频时代,这样的变化不仅影响着
日常生活,也在教育信息化的浪潮中改变着学习。正如黎家厚教授所言“走出课堂,学习才真正
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