基于学科交叉 无形资产学发展的规律.docVIP

特稿  Modern Accounting  基于学科交叉：无形资产学发展的规律 于玉林 （天津财经大学 300222）  【摘要】跨学科交叉研究是科学发展的规律。无形资产交叉学科是在一定条件下，由无形资产学科与其他 一门或两门以上不同的学科，相互交叉，渗透融合而形成的无形资产新学科。我国无形资产学科交叉研究从改 革开放以来有了可喜的进展。展望未来，无形资产学科交叉研究必将有进一步的发展。 【关键词】无形资产 无形资产学 交叉学科  一、科学发展普遍性：无形资产学科交叉发展的客 观性 跨 学 科 交 叉 发 展 是 科 学 发 展 的 普 遍 性， 也 是 科 学 发 展 的 一 条 规 律。 客 观 世 界 是 普 遍 相 互 联 系 的。 国 际 间，各个国家与各地区之间，通过各种渠道，使之在经 济、资金、物资、信息、科技、文化、管理和人员等方 面进行交流和联系。客观世界又是一个大系统，在大系 统中的各种子系统及其次级系统，都是有机地相互联系 的，使得研究这个系统的各种科学也相互有联系。科学 的 联 系 性， 为 各 种 科 学 的 交 叉 提 供 了 客 观 的 可 能。 在 十七十八世纪，交叉学科主要集中在少数几个领域，属 于初级的、自发的发展阶段。通过跨学科研究，1887 年 诞生了第一门交叉学科——物理化学学科。到了 20 世纪， 科学的分化在继续，并已形成自然科学、技术科学、社 会科学和人文科学四大科学体系，其间相互联系、相互 作用，促进交叉学科的进一步发展。1937 年， 交叉学科” 术语首次被收入《新韦氏大学词典》和《牛津英语辞典 补本》。这一术语 50 年代在科学界已普遍使用，到了 60 年代在科学界已广泛使用。20 世纪 60 年代以来，社会科 学各学科之间乃至社会科学与自然科学之间，相互联系、 相互作用、相互渗透，产生出许多新的“生长点”和“再 生核”，形成了“科学键”，从而开拓众多交叉科学的前 沿领域；进入 21 世纪，随着自然科学与社会科学新理论 的产生、新发明的出现、新的工程技术的应用，经常表 现在学科的边缘或交叉点上。科技的发展已经越来越多 地依赖于学科的交叉融合和技术集成。据统计，20 世纪 末，新兴交叉学科总量已达 2 581 门，占全部学科总数的 46.58% 。随着科技进步，各种科学的交叉学科得到长 足的发展，不仅自然科学的交叉学科发展迅速，人文科  学和社会科学的交叉学科的发展也方兴未艾。 我国交叉学科研究起步较晚，到了 20 世纪 70 年代末、 80 年代初，报刊上才发表有一些介绍性的文章。1984 年， 国务院通过了《关于科学工作的六条方针》，其中特别提 到“自然科学中有与社会科学交叉的学科”，这是政府文 件中第一次涉及“交叉学科问题”。1985 年 4 月 17 日， 由中国科协管理科学培训中心会同国内 17 个与交叉学科 有关的学术团体共同发起，在北京召开我国首届交叉科 学学术讨论会，会后出版了《迎接交叉科学的时代》论 文集。这次会议影响较大，对我国交叉学科的研究起着 积极的推动作用。此后，我国交叉科学和交叉学科的理 论研究和实践有了较快的发展。 进入 21 世纪，我国于 2001 年 12 月 11 日正式成为 WTO（世贸组织）成员，加速了我国融入全球化特别是 经济全球化的进程，科学融合发展趋势更为明显。科技 进步为科学融合创造了更好的物质条件，科学研究、经 济发展和管理要求为科学融合提出了更多的要求。2004 年 1 月 5 日，中共中央在《关于进一步繁荣发展哲学社 会科学的意见》中指出， 要加强哲学社会科学传统学科、 新兴学科和交叉学科的建设。要推进哲学社会科学与自 然科学的交叉渗透，推进哲学社会科学不同学科之间的 交叉渗透”。这对推动哲学社会科学开展交叉学科研究有 着重大意义。2006 年 2 月，国务院发布《国家中长期科 学和技术发展规划纲要》（2006—2020 年），围绕“交叉 学科和新兴学科”提出，“基础学科之间、基础学科与应 用学科、科学与技术、自然科学与人文社会科学的交叉 与融合，往往导致重大科学发现和新兴学科的产生，是 科学研究中最活跃的部分之一，要给予高度关注和重点 部署”，再次指明了交叉学科研究的方向和意义。2011  参见李映红、李奇瑞的“交叉学科建设中的科研管理对策分析”[J/OL]．G 网。 国务院国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020 年）[EB/OL]．中国政府网，2006-02-09。   新会计 2013.8 Modern Accounting  特稿  年 7 月 4 日，科学技术部等九个部委制定的《国家哲学 社会科学研究“十二五”规划》提出，要“积极发展交 叉学科”，“实施跨学科重大