价值观多元化背景下强化大学生道德教育的路径探析.pdfVIP

职【业教育】OccupationEducation 20]3年 第 1崩 (总第412期)}： 价值观多元化背景下强化大学生道德 王福帅 (贵州财经大学 马克思主义学院，贵阳 550004) 摘 要：大学生作为一个重要的社会群体，是未来社会的生力军，其道德状况将是一个社会道德的风向标。在价值观 多元化的背景下，大学生的道德状况在总体上是好的，同时也面对着道德追求的困惑；功利思维对传统道德的挑战；自我 实现与服务社会的冲突等现实的情况。而 目前，高校的道德教育存在思想道德教育的功利性；教育方法的设计上忽视学 生的主体性；经济体制的变革给道德教育带来的挑战；角色、环境的转变增加了学生心理的壁垒等问题 ，在一定程度上影 响了大学生道德的建设。为此，必须从培养学生对民族、传统文化的认同感；加强大学生的健全人格教育；提高高校思想 政治教育的实效性 ；加强高校校 园文化建设等方面来强化道德教育，从而对于大学生道德建设产生积极的作用。 关键词：价值观；多元化；大学生；道德教育 中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1000—8772(2013)Ol一0241—02 随着改革 放的不断深入，信息化 、全球化使得各国之间 经济的消极影响，他们认同个人主义，尤视集体主义。这些闲惑 的联系更加紧密，民族文化 、思维方式 、价值观念蜂拥而至，中 是伴随着社会发展所必须面对的，他们热爱中华民族的传统道 国传统文化和传统道德受到了前所未有的冲击。道德是社会形 德 ，然而现实生活中的很多不 良现象又与他们脑海中的传统美 态之一，是人们位 一定礼会关系中协凋人与人之间以及人与社会之 德形成强烈反差， 现了人生追求和价值判断的偏差。 间的天系的准则 j规范的总和。社会主义事业能否兴旺发达， (三)功利思维对传统道德的挑战 关键住于高等教育能否培养}}J合格的接班人和优秀的建设者。 面对 口趋激烈的社会竞争，在效率优先的市场经济条件 下 ，功利色彩成为社会人行为和活动的主要特征 ，也正是南于 一 、 当代大学生的道德现状 这一社会环境，大学生们价值选择标准从中国数千年的历史中 随着社会的不断发展 ，人们的价值取向趋于多死化，价值 积淀下来的伦理道德转变成为关注生活实际或实利的直接现 评判标准不一，道德教育 现实生活相背离 ，人们的价值追求 实性。这也使得当代大多数大学生都喜欢站在 “经济人”的角度 fn现混乩，大学生的道德取舍、价值观念也随之发生变化，其现 运用经济的原理来解释很多事情。这种利益本位的思维方式对 状主要表现住 以下几个方面： 高校传统的教书育人的理念带来了前所未有的挑战。 (一一)当代大学生的道德建设总体上是好的 (四)自我实现与服务社会的冲突 当代大学生的道德发展主流是积极向上的，在看待对与错 随着大学生总数的逐年增加，大学生就业形势一年比一年 的、-厂场 E能保持清晰的立场 ，住价值主体 上．，他们有较强的自 严峻。面对巨大的就业压力，很多毕业生缺少就业前的思考和 我意识。为了能够适应激烈的社会竞争，许多大学生努力提升 心理准备，无法进行准确的职业定位。有的担心自己毕业了是 自身素质和挖掘 自身潜能 ，大学生的学习意识 、竞争意识明显 不是意味着就失业了；有的坦言：“我什么也没有 ，连 自己的未 增强。中华民旅的传统美德如尊老爱幼、 人为善、诚实守信等 来都没想好，我拿什么去服务