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2013年第4期 边疆经济与文化 No．4．2OI3 (总第112期) THEBORDERECONOMYAND CUEFURE Genera1．No．I】2 【政治文化 】 学习贯彻社会主义核心价值观的必要性 闰丽红 (阜新高等专科学校，辽宁阜新 123000) 摘 要：改革开放三十多年之后的中国，认真学习贯彻社会主义核心价值观是坚持和发展 中国特色社会主 义的重要 内容和保证；是整合多样化社会思潮，凝聚社会共识，实现团结和谐的根本途径；是应对西方文化价 值观念的冲击和挑战，提升国家软实力的迫切要求。 关键词：社会主义核心价值观 ；必要性 ；研究 中图分类号：B821．1 文献标志码：A 文章编号：1672-5409(2013)04-0056-02 核心价值观是一个民族、国家、社会及其人民 首先，学习贯彻社会主义核心价值观是坚持和 普遍信奉、追求、恪守的基本价值理念和规范，是 发展中国特色社会主义的重要内容和保证。 核心价值体系的精髓。党的十八大报告在加强社会 中国特色社会主义是中国共产党对现阶段纲领 主义核心价值体系建设的任务要求中，明确提出： 的概括。其科学涵义是要求把马克思主义的普遍真 倡“导富强、民主、文明、和谐，倡导 自由、平等、 理同本国的具体实际结合起来，走适合中国特点的 公正、法治，倡导爱国、敬业、诚詹、友善，积极 道路，逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代 培育和践行社会主义核心价值观。” 化，把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社 十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意 会主义国家，即一方面要坚持马克思主义的基本原 见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核 理，走社会主义道路；另一方面必须从中国的实际 心价值观的表述，分别从国家、社会、个人三个层 出发，不照抄、照搬别国经验、模式，而是走具有 面进行。报告之所以作三层次的区分，是要阐明在 中国特色的道路。中国特色社会主义道路是一条通 我 国社会主义的初级阶段，我们党和国家在国家层 向国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐的康 面的价值追求是什么，在社会与市场层面的价值追 庄大道。加强社会主义核心价值观建设，必将进一 求是什么，以及在个人层面的价值追求是什么。从 步坚定人们对中国特色社会主义的信念，把全党全 国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会 国各族人民的智慧和力量凝聚到继续推动科学发 层面看，是 自由、平等、公正、法治；从公民个人 展、促进社会和谐上来 ，凝聚到继续改善人民生 层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。明确社会主 活、增进人民福祉上来，完成时代赋予的光荣而艰 义核心价值观，是党的十六届六中全会提出建设社 巨的任务，夺取中国特色社会主义新胜利。 会主义核心价值体系以来将这一战略任务引向深入 中国特色社会主义共同理想代表了中国人民的 的重要举措 ，是推进社会主义文化建设的重大进 根本利益，这一理想信念既是人民主体的利益需求 展，是在全面建成小康社会进程中凝聚力量、达成 也是价值需求；既需要人们为建设富强、民主、文 共识、提升价值的有效途径。 l【】 明和谐的社会主义而奋斗，也需要为实现这一 目标 改革开放三十年后的中国，从建设社会主义核 指出精神价值归宿；既包含社会公德、职业道德、 心价值体系的要求看，社会主义核心价值体系无论 家庭美德等方面的建设，也需要我们每个公民自觉 是指导