构建和谐课堂实施有效教学.docVIP

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  • 2017-09-17 发布于安徽
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构建和谐课堂 实施有效教学 吕小飞 ? 实施高效课堂教学是以学生终身发展的教学理念为指导以规范具体的教学目标为导向,着眼于学生的未来发展,培养学生的学习热情,使学生“爱学习”;促进学生掌握学习的方法,使学生“会学习”。 由于学科不同、教学内容不同、教学对象不同,决定了高效课堂教学的多样性和可变性。如何有效的提高课堂教学呢?我就结合近几年的教学体验谈一下认识: 一、坚持“以人为本”的理念,构建和谐高效课堂,减轻学生过重负担 (1)“以人为本”,就是以教师为本和以学生为本。以教师为本就是要相信教师、尊重教师、依靠教师、发展教师,为教师创造良好的工作环境,使教师心情愉快地高效地工作。以学生为本就是要相信学生、尊重学生、依靠学生、发展学生,尊重学生生命成长的规律和合理需要,一切为了学生的发展,一切适合学生的发展,一切促进学生的发展,我们不仅要满足学生的学习需要,更要为学生的终身发展打下应有的基础。教师和学生是课堂教学的重要组成部分,所以,构建高效课堂,减轻学生负担,教师和学生应首先认识清自己的位置,并作好必要的角色准备。 (2)选题精当,训练扎实。选题要典型,不贪多求全,“宁要鲜桃一颗,不取烂杏一筐”,以一当十,提高训练效率。同时,学生做过的练习,教师要认真查看,发现错误及时予以纠正,深入学生实际了解出现错误的原因,帮助他们找到纠正错误的途径和方法。对后进生倍加关注,尽可能地让每位学

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