2013-2014学年八年级上14.3因式分解(十字相乘法)导学案.docVIP

＄14.3因式分解（十字相乘法）导学案 备课时间 201（ 3 ）年（ 9 ）月（ 18 ）日 星期（ 三 ） 学习时间 201（ ）年（ ）月（ ）日 星期（ ） 学习目标 1.理解二次三项式的意义； 2.理解十字相乘法的根据； 3.能用十字相乘法分解二次三项式； 4.，难点是． 学习重点 掌握十字相乘法 学习难点 首项系数不为1的二次三项式的十字相乘法 学具使用 多媒体课件、小黑板、彩粉笔、三角板等 学习内容 学习活动 设计意图 一、创设情境独立思考（课前20分钟） 1、阅读课本P 121～ 页，思考下列问题： （1） （2）课本P121页最下面4道题你能独立解答吗？ 2、独立思考后我还有以下疑惑： 二、答疑解惑我最棒（约8分钟） 甲： 乙： 丙： 丁： 同伴互助答疑解惑 ＄14.3因式分解（十字相乘法）导学案 学习活动 设计意图 三、合作学习探索新知（约15分钟） 1、小组合作分析问题 2、小组合作答疑解惑 3、师生合作解决问题 【1】二次三项式 ◆多项式，称为字母x的二次三项式，其中称为二次项，bx为一次项，c为常数项． 例如，和都是关于x的二次三项式． ◆在多项式中，如果把y看作常数，就是关于x的二次三项式；如果把x看作常数，就是关于y的二次三项式． ◆在多项式中，把ab看作一个整体，即，就是关于ab的