四年级英语上册 Lesson4 A happy family第一课时教案 科普版.docVIP

Lesson 4 A happy family 第一课时 教学目标 1.知识与技能： 学习元音音标／?／和／?/，让学生能听懂，能正确地发音。 2.过程与方法： 训练学生通过学习这两个音标的正确发音，拼读包含这些音素的单词音标的能力。 3.情感态度与价值观： 培养学生学习英语的兴趣、热情，以及小组之间的合作意识。 教学重难点 1、能正确读出这两个音标。 2、能正确拼读包含这两个音素的单词音标。 教具 字母卡片、音标卡片、单词卡片、 录音机及磁带、头饰 教学过程 Step 1 Warming up A、Free talk B、拼读音标 /gest/ /midl/ /kuk/ /meni/ /studi/ C、复习包含/ ? / / ? /的单词。 bad black cup hat sad sister brother Step2 Presentation A、学音标/? /和 / ? / a er(在非重读音节中)、 / ? / / ? / 讲解/ ? / 和 /? /发音要领，然后领读几遍。 B、注音标，读单词： a / ? / a / ? / er / ? / glad