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- 2017-09-17 发布于浙江
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What’s on the desk?
第一课时
教学目标
1、知识与技能:学习2个元音音标/?//?/,让学生能听懂,能正确地发音。
2.过程与方法:训练学生通过学习这2个音标的正确发音,拼读包含这两个音素的单词音标的能力。
3.情感态度与价值观:在课堂中培养学生学习英语的兴趣,热情,及合作意识。
教学重难点
1、能正确读出这2个元音音标。
2、能正确拼读包含这两个音素的单词音标。
教具
字母卡片,音标卡片,单词卡片,录音机及相关磁带
教学过程
Step 1 Warming up
Free talk
2. Sing the song“AEIOU song”
录音机播放“AEIOU song” T and Ss sing together.
Step 2 Presentation
1.师出示字母卡片“e”“i”“o”and“u”。
T:Look at these letters. How to pronunce in closed syllable?
Ss: e/e/ i/i/ o/?/ u/?/
板书
e i o u
/e/ /i/ / ?/ /?/
2.T shows the cards.
/e/ /i/ /?/ /?/
并让学生有节奏地读
/e/ /e/
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