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- 2017-09-17 发布于浙江
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《大嘴巴》教案
一、教材分析
本课是义务教育课程标准实验教科书湘版美术教材二年级上册的第九课,是一节以折纸、剪贴装饰为主要内容的综合制作课,取材于深受儿童喜爱的传统自制折纸玩具——“东西南北”其折法一折纸“东南西北”的折法完全相同,加上一步“粘合”就在了“大嘴巴”的基本形,再通过剪、贴和添画的方法突出具象化的形象特征。 由于本课是从儿童熟悉的自制玩具入手,难度不大,有新切感,因此,学生大都能够轻松、愉快地投入到学习活动中,教师则只需要帮助学生把握表现对象的形象特征,同时鼓励学生大胆创新,就可以得到生动活泼,与众不同的作业效果。 二、教学目标
知识目标: 学习“大嘴巴”手偶的制作方法。综合运用已学的折、粘、装饰等手工基本方法,发挥想象,制作一个造型鲜明独特、制作精美生动、富有创造力的“大嘴巴”手控纸偶造型。
能力目标:丰富想象力、发展形象思维能力、动手能力和形象创造力,提高审美意识。
情感目标:培养珍惜世间万物、热爱生活、创造世界的美好情感。养成耐心细致、整洁卫生的习惯和集体协作能力。 三、教学重点、难点
重点:剪贴、装饰“大嘴巴有创新地对“大嘴巴”进行装饰。 设计应用
第一课时(制作大嘴巴)
一、故事导入、激发兴趣
小
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