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结束 * 垃圾该扔到哪个箱子? 课件设计:新民师范附属小学 白明川 这个标志给我们的行为起到了什么作用呢? ? 引导 指示 猜一猜这是哪里? 这是什么店? 这两个标志有什么作用? 认识 知道 识别 小结:标志的作用 引导 指示 识别 标志分类: 标志组成: 商标、徽标、公共标志等 图案 文字 简 洁 标志的特点: 醒目 哪个颜色搭配最好? 这些禁止标志是如何简化的? 标志是怎样设计的呢? 1、利用文字变形 中 工 2、利用实物变形 铜钱 麦穗 商 业 标 志 会 标 其 他 标 志 生活当中你还见过哪些标志? 说给大家听听! 看到这个图片你联想到了什么? 实践活动: 设计节水标志 1、如何对待珍贵的东西? 2、设计节水标志,哪些图形可以省去不要? 3、哪些可以画得再简单些? 4、色彩怎么搭配最好? 思 考: 和这个标志有何差距? 比较学生设计的标志 *
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