三年级英语上册 lesson12 More Letters教案 （新版）冀教版.docVIP

lesson 12 More Letters 【课 型】：新授 【课标定位】： 1.掌握字母的正确写发及发音，会拼写，能准确的读准单词，正确抄写单词。2.通过游戏，让学生体会学习英语的乐趣。【教学目标】：1.掌握字母 Ww\Xx\Yy\Zz 的正确写发及发音，会拼写，能准确的读准单词，正确抄写（window\x-ray\yellow\zoo）2.通过游戏，让学生体会学习英语的乐趣。【教学重点】：掌握字母的正确写发及发音，会拼写，能准确的读准单词，正确抄写单词。 【教学难点】：掌握字母的正确写发及发音，会拼写，能准确的读准单词，正确抄写单词。 【自学指南】：能正确抄写单词。 【自学测评】：默写 Aa--Vv 【情景引入】： 一、 复习导入 ① Greetings t:good afternoo ss：good afternoo② 同学们请看老师手中的卡片 A：读出卡片中字母的发音 B:What colour is it? It’s ____.（Look my cards，answer question） 【核心活动】 一、新授课?① 教师出示卡片：（window\x-ray\yellow\zoo） 教师：window （how to read it？ What is meaning？）第一个字母是?什么？ 学生：Ss?? window 窗户 教师：请把字母写在作业本上(四线三格中)。单词反复读，男生读，女生读，学生领读。 其他字母也用同一种方法。 let is play！. ① Letters 通过卡片，复习字母 教师：when you see kards，read it。（看见卡片，立刻站起来，读出字母）??? ② 游戏（课本29页） 教师：同桌合作，根据26个字母的顺序，看谁最先找到出迷宫的路。用线讲路练出来。我们进行比赛。老师宣布开始，同学们开始进行。 let is do it。 教师宣布规则，同学们独立完成。 let is chant。 singing《ABCsong》 五、带领学生完成练习册 【课堂小结】： 【当堂测评或作业】：完成练习册 【测评或作业反馈】： 【板书设计】： lesson 12 More Letters Ww\Xx\Yy\Zz window\x-ray\yellow\zoo