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Unit 1 Hello!
单元总目标
本单元主要以字母教学和日常会话教学为主,以轻松活泼的表现形式将所要学习的7组字母Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg以及四会单词apple,boy,cat,dog,egg,fish,girl融汇其中。本单元以如何与他人打招呼为话题展开教学内容;功能结构以Hello!Hi!/Goodbye,…!Bye-bye,…!/Hi!/I’m…What’s your name?My name is…为基本句型对学生进行语音输入和文化熏陶。让学生在模拟的环境下学习和积累日常会话所需的词汇和句型。
Unit 1课时分配
第一课时
Part A
Lets talk
Talk in pairs
Lets play
Listen and match
第二课时
Part B Let’s learn部分的字母Aa,Bb,Cc,Dd,以及词汇apple,boy,cat,dog Complete and say Let’s sing
第三课时 Part B Let’s learn部分的字母Ee,Ff,Gg以及词汇egg,fish,girl
Part C Listen and number Look and match Tick the beginning letters 第四课时 Part B Read a story Part C Look and talk
单元知识目标:
1、能正确地认读、书写字母Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg,并能通过相关单词了解这些字母基本的读音规则。
2、能听、说、读、写以下词汇:
Apple/boy/cat/dog/egg/fish/girl。
3、能听懂、会说、会读、会用以下句型:
(1)Hello!/Hi!
(2)Goodbye,…!/Bye-bye,…!
(3)-I’m…What’s your name?
-My name is…
情感目标:
1、帮助学生体会学习英语的乐趣;
2、培养学生敢于出口、不怕出错的勇气;
3、引导学生积极参与各种课堂活动。
第2课时
教学内容:
教材第4-5页
教学目标:
1、字母Aa, Bb, Cc, Dd的写法以及读音。
2、认识单词apple, boy, cat, dog.
3、会唱歌曲:Hello.
教学重点:
能正确认读、书写字母Aa, Bb, Cc, Dd的写法以及读音
2、能听、说、读、写单词apple, boy, cat, dog.
教学难点:歌曲Hello歌词的认识以及唱法。
教学方法:高效课堂模式。
学习方法;
教学准备:
1、教师准备:
(1)Aa,Bb,Cc,Dd的字母卡片。
(2)apple,boy,cat和dog的单词卡片。
(3)P5的Apple的英文儿歌flash。
(4)塑料小锤两个。
(5)主要人物头饰。
2、学生准备随堂练习本
培优辅差:
教学过程:
一、课程导入
1、课前问答,复习第一课时的主要对话。
2、播放P30页字母歌,本节教学围绕字母歌展开。
二、Let’s learn
1、播放apple的英文儿歌flash,进入本课。
2、教授单词apple,boy,cat,dog引入字母Aa,Bb,Cc,Dd的教学,注意学生的发音。注意每个字母在四线三格中的写法。
3、学生随堂练习字母的写法。
三、游戏:
1、出示apple,boy,cat,dog的卡片,粘贴到黑板上,学生分两组,教师发令(boy,b,b,b,one,two,three,go),每组一名学生用小锤击打对应图片,先找到的获胜。
2、找朋友,将大小写字母分别发给8个同学,找出对应的字母。
四、Complete and say
1、讲解要求,根据示范补完下列词汇并照例子进行表述。
2、教师借助实物或图片示范。
3,比一比,谁说的又好又快。
五、Let’s sing
1、播放录音。
2、学生逐句学唱。
3、根据制定人物做替换练习。
课后作业:
板书设计:
课后反思:
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