四年级英语上册 Unit 1 Our School教案 闽教版.docVIP

Unit 1 Our School Lesson 1 教学目标 能听懂、会说本课的对话并能在实际情景中应用。 学习单词和词组：building, classroom, really, again, lucky, class, grade, bright, clean, music, library, many, room, play the piano, Class One, Grade Four等。 教具准备 VCD，录音带， 卡片， 挂图。 教学步骤和方法 一 热身、复习 在黑板的一角写上Welcome back to our school! 创设新学期的气氛。 1.T: The new term begins. Welcome back to our school. Nice to see you again. S:Nice to see you, too. 2.Sing a song: The Morning Song, 边唱边和学生握手问好。 二 学说英语 1.教师告诉学生王涛找不到他的新教室， 建议大家发扬团结友爱的精神帮助王涛。 2.师扮演王涛提问题并请学生回答，只要能表达出基本意思就可以，而且应允许学生七嘴八舌地互相补充。此活动可能重复做两遍。 T: Where is our classroom? S: In the new building. T: Really? Let’s go and have a look. S: All right. … 3. 师边描述边出示卡片让学生认读单词和词组： 先复习并背单词one, two, three, four, five Class One, Grade Four Classroom our classroom library our library music our music room piano the new piano play the piano computer our computer room/ so many computers Look! This is our classroom. It is Class___,Grade___. The classroom is clean and bright. They are very happy. This is a music room. There is a new piano here. ___ can play the piano. This is a computer room. You can see many computers here. 单词的学习要做到词不离句，要融进本课的句型里练习，让学生在本课的语境中理解、学习、运用新词汇。 4. 听录音二三遍。引导学生认真模仿录音里的语音、语调，要求学生朗读时要看课文、认读文字。 5. 分小组读或男女生分角色读等。 三 表演 每一对学生选择自己最有把握的一幅图或两幅图来表演。学生先在小组里演练，再自荐上台表演。 四 课后活动 1.听录音，模仿对话并在实际情景中加以运用。 2.完成《’m not. What class are you in? I’m in……并能在实际情景中应用。 学唱歌曲：The Music Room。 初步认读辅音字母p, b和元音字母组合ar在单词中的发音。 教具准备 VCD，录音带， 卡片， 图片。 教学步骤和方法 一 热身、复习 1.拍数游戏。可拍奇数，也可拍偶数。 2.抢答游戏。师准备以下单词或词组：building, classroom, library, music room, piano, computer, computer room,Class One等。 二 你问我答 1.T: (师出示卡片：Class Two,Grade Four)Are you in Class Two,Grade Four? S: Yes, I am./ No, I’m not. 2.做猜一猜游戏：S1上