英汉指称词语表达的可及许余龙.pdfVIP

( ) 2000 年 9 月 外语教学与研究 外国语文双月刊 Sept. 2000 第 32 卷 　第 5 期 Foreign Language Teaching and Research (bimonthly) Vol. 32 No. 5 英汉指称词语表达的可及性 上海外国语大学 　许余龙 　　提要 : 本文通过实际语篇分析 ,探讨了英汉指称词语在表达可及性方面的异同。数据统计结果 表明 ,在英汉两种语言中 ,低可及性标示语都主要由专有名词和有定描述语充当 。但是 ,在英语中 , 高可及性标示语主要由代词来充当;而在汉语中 ,则由零代词和那些用于无指称词语间隔的篇章环 境中、并通常出现在主语/ 主题位置上的代词和指示词语充当 。中可及性标示语在英语中由指示词 语充当;而在汉语中 ,则由那些用于有指称词语间隔的篇章环境中、并通常出现在宾语位置上的代词 和指示词语充当 。 关键词 : 指称词语 、可及性 、语篇分析 、对比研究 ( ) 　　[ 中图分类号] H03 [文献标识码] A [文章编号] 1000-0429 2000 05-0321-8 可及性的这一用法 ,是 Matthews ( 1997) 书中列 1 引言 出的唯一一种情形 。 ( ) 可及性 accessibility 是一个从心理学中借 本文所要讨论的可及性也是一个心理语言 用来的心理语言学概念 ,通常指一个人在说话 学概念 ,并且也是主要由名词短语表达的一种 时 ,从大脑记忆系统中提取一个语言或记忆单 属性 。但这一属性不是主要由名词短语的句法 位的便捷程度 , 因而又可称便取度 。在语言学 位置决定 ,而是由名词短语本身的形式决定的 , 应用 中 , 最有名 的可能是 Keenan Comrie ( ) 是说话者或作者 以下简称说话者 在需要指称 (1977) 等提出的“名词短语可及性等级体系” 某一事物时 ,通过采用某个指称词语 , 向听话者 (NP accessibilit y hierarchy) 。这一理论认为 ,一 ( ) 或读者 以下简称听话者 所表达的这个指称对 ( ) 个句子中 , 由名词短语充当的主语 S 、直接宾 象可及程度 。不同语言中 ,指称词语表达的可 ( ) ( ) ( ) 语 DO 、间接宾语 IO 和旁语 Obl. 等句子成 及性从总体上说也具有共性 。自Ariel ( 1988 , 分中 ,主语比直接宾语具有较高的可及性 ,而直 ) 1990 发表 以来 ,这一可及性理论 日益受到重 接宾语又比间接宾语具有较高的可及性 ,依次 视 。本文先对可及性理论作一简要介绍 ,然后 类推 ,构成一个 S DO IO Obl. 式的、从左 着重讨论