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绪论 高等教育非公共消费研究概述… … … … … … … … … … … .. 1
一、提出问题的背景与由来… … … … … … … … … … … … … … … … 1
二、相关研究的现状… … … … … … … … … … … … … … … … … … ..4
三、本研究的意义及方法… … … … … … … … … … … … … … … … ..6
第一章 高等教育消费模式变革的国际透视… … … … … … … … ...9
第一节、高等教育机会的发展历程… … … … … … … … … … … … ..9
第二节、大众化高等教育在西方国家的实践… … … … … .… … … .11
第三节、政府干预对高等教育大众化发展的作用… … … .… … … .15
第二章 非公共消费迅速扩张时代的来临… … … … … ..… … … … … 19
第一节、非公共消费迅速扩张的主要推动力… … … ..… … … … .… ..19
第二节、高等教育非公共消费的主要趋势和特征… … … … … … ..24
第三章 非公共教育消费在中国经济社会转型中的出现与成长… … 33
第一节、中国高等教育的基本现状 … … … … … … … … … … … … … 33
第二节、中国高等教育面临的新形势和改革探索……..… . … … ...38
第三节、高等教育非公共消费在中国的兴起:案例研究… … … .46
─2─
第四章 高等教育非公共消费的理论思考… … … … … … … … … ..… 74
第一节、关于高等教育非公共消费的理论基础… … … … … … … … ..75
第二节、高等教育非公共消费的发展空间… … … … … … … … … … ..87
第五章 扩大非公共教育消费的政策取向… … … … … … … ..… … 100
第一节、增强供给能力,做大高等教育的“蛋糕 ”… … … … … 100
第二节、不断完善非公共教育消费的经济政策… … … … … … … … 101
第三节、促进教育市场体系的发展… … … … … … … … … … … … … 103
第四节、适应全球化趋势,介入高等教育的国际市场… … … … … .104
参考文献
后 记
图表目录
表1.1高等教育毛入学率的变化情况(%)p11
表1.2 美国学生获得高等教育学位的情况 p13
表2.11985-1996年不同年龄段的高等教育入学率国际比较(%) p20
表2.2入学方式统计 1996 p21
表2.3 OECD国家按类型划分的政府教育开支(单位:百万英镑)p25
表2.4韩国年平均家庭支出中教育消费比例(单位:韩元)(当时价格)p26
表2.5日本高等院校学生数的发展情况(单位:人) p27
表2.6各地在澳大利亚、加拿大、美国、英国留学情况 1998/1999p29
表2.7在澳大利亚的外国留学生数 p29
表3.1高等教育规模的发展 p34
表3.2“九五”与“八五”期间普通高校、成人高校规模发展情况比较 p35
表3.3国有经济所有制结构变化 p39
表3.4各阶层的平均受教育年限 (单位:年) p40
表3.5 深圳市等地各阶层的年均收入和受教育年限 p40
表3.6 “九五”期间中国教育经费来源构成(单位:百分比) p44
─3─
表3.7 年全国教育投入构成分析1996 p47
表3.8教育消费的增长速度 p50
表3.9上海居民家庭消费结构 p52
表3.10上海地方财政教育经费投入情况 p52
表3.11上海居民家庭教育赞助费支出 p54
表3.12上海学生教育费用来源结构 p58
表3.13上海学生家庭教育消费储蓄支出 p58
表3.14不同收入水平家庭教育消费贷款比例 p59
表3.15不同收入水平国家居民消费结构 (单位:%) p60
表3.16按企业类型分职工接受教育培训情况 p63
表3.17按企业类型分职工人均教育培训费情况 p67
表3.18上海与东京、新加坡、香港、汉城、台湾省等人力资本投入情况比较p72
表4.1教育的平均社会收益
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