山东省新泰二中高中政治《唯物辩证法的矛盾观》教学案 新人教版必修4.docVIP

课题 唯物辩证法矛盾观 时间 2013-4-16 制作 审核 【课 前 预 习 案】 一、唯物辩证法有哪些观点 【课 内 探 究 案】 检查反馈 导入新课 联系观和发展观包括哪些原理方法论 目标定位 确定重点 唯物辩证法的矛盾观的相关原理及方法论 山东省新泰二中高中政治《唯物辩证法的矛盾观》教学案 新人教版必修4 探究一：我国在文化体制改革中，科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业。当前，我国正着力加快经营性文化单位转企改制，稳步推进公益性文化事业单位改革，并把阵型文化产业上升到国家战略的高度。截止2010年上半年，国权大多数经营性文化单位基本完成转企改制，据此，有人认为，文化体制改革就是搞文化产业化。 结合材料二，运动两点论和重点论相统一的认识方法，谈谈你对文化体制改革的理解。（10分） 尝试演练 合作探究 材料一 注：投资率是总投资与国内生产总值的比率，消费率是最终消费与国内生产总值的比率。投资、消费、出口被喻为拉动国民经济增长的“三驾马车”（投资与消费为内需，出口为外需）。据世界银行统计，目前全球的平均投资率约23%，消费率约75%。 材料二 近年来，国家对“促销费”工作采取了一系列宏观调控政策措施，着力解决制约消费需求扩大的矛盾和问题。“十二五”期间，我国将把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点，逐步提高消费率，加快形成消费、投资、出口协调拉动经济增长的新局面。 联系材科一和材料二．运用主次矛盾的有关知识，谈谈你对“把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点”的认识。(10分) 当堂检测 拓展延伸 1．丝瓜俯视着南瓜说：“我的藤蔓很长，可以爬得很高。清晨能看到朝阳冉冉升起，傍晚能看到夕阳徐徐落下。”南瓜说：“我的果实很重，无法爬到高处。但我依托着泥土，感到踏实和温暖，也能观察到身边细微的变化。”下列说法中与该寓言寓意一致的是（ ） A、公说公有理，婆说婆有理　 B、尺有所短，寸有所长 C、金无足赤，人无完人 D、一叶障目，不见泰山 2．“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，前后相随。”老子这句话说明（ ） A、万事万物都在运动中 B、一事物与他事物之间并不存在界限 C、矛盾双方相互依赖，互为存在条件 D、必须在运动中把握事物 3．下列选项中，符合矛盾双方在一定条件下可以相互转化的道理的有（ ） ①择其善者而从之，择其不善者而避之②一叶障目，不见泰山 ③祸兮福之所倚，福兮祸之所伏④虚心使人进步，骄傲使人落后 A、①② B、①④ C、③④ D、①③④ 4．目前，废旧家电对环境造成了很大的污染。其实，经过分门别类、集中处理后，废旧家电可以变成铜、铁、铝和塑料等资源。这表明（ ） A、矛盾是普遍存在的B、看问题要抓住事物的主要矛盾 C、具体问题要具体分析D、矛盾双方依据一定的条件相互转化 5．手机、互联网等各种现代化通讯传播手段在给我们的日常生活和工作带来方便的同时，也带来新的困扰，如“信息焦虑症”。上述材料表明（ ） A、事物是一分为二的 B、矛盾具有必然性 C、矛盾具有特殊性 D、事物的性质是不确定的 6．下列选项蕴涵了矛盾的同一性的是（ ） ①万物负阴而抱阳，冲气以为和②世异则事异，事异则备变 ③投之亡地然后存，陷之死地然后生④物或损之而益，或益之而损 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 7．国泰民安是中国人历来的社会理想，而要长治久安就必须“居安思危”，因为“思所以危则安”。居安思危、思所以危则安是因为（ ） ①安和危作为矛盾双方是不同质的事物 ②安和危作为矛盾双方是同质的事物 ③安和危作为矛盾双方可以互相包含 ④安和危作为矛盾双方可以互相转化 A、①② B、②③ 　 C、③④ 　D、①④ 8．（2011?广东34）观察图8（改编自陈耶门《沉默集》），请你从矛盾同一性的寓意出发选择漫画标题，最贴切的是（ ） A、目标：奋斗的方向 B、信念：勇者的利器 C、障碍：跨越的支点 D、天才：勤奋的结晶 9．下列选项蕴涵了矛盾的同一性的是（ ） ①万物负阴而抱阳，冲气以为和 ②世异则事异，事异则备变 ③投之亡地然后存，陷之死地然后生 ④物或损之而益，或益之而损 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②