白磷在水中燃烧的研究.docVIP

白磷在水中燃烧的研究 北碚区实验中学 周仁惠 教材中的不足 刚上初三的学生对化学这门学科既好奇，又期待，而老师在上第一节课时，总是想抓住这一心理，演示一些学生觉得非常“好看”的实验。于是“水中生花—白磷在水中的燃烧”便成为老师们的拿手好戏。这次在新教材中，这一实验也出现在第七单元（燃烧及其利用）课题的活动与探究中。在探究活动的第二步，由于热水中无O2，故热水中的白磷没有燃烧，再用导管对准热水中的白磷通入少量O2，水中白磷和O2接触，燃烧起来。但本人与其他老师在完成这一实验中，由于水中的白磷放在一个硬纸圈中，当O2通入时，硬纸圈在水中已软，O2流很快把白磷冲到纸圈外，白磷也很快熔化成小碎渣，悬浮在热水中，只有少数白磷碎渣与O2接触燃烧起来，但燃烧现象不连续，实验效果较差，而且实验后还要对剩下的白磷碎渣进行处理以免引起火灾。 实验改进 如右图，在烧杯的热水中放一小块白磷，通O2 的导气管对准白磷，只是在导气管的外面罩一个较大的玻璃管。这样，即使白磷熔化成小碎渣，也是在玻璃管之内，不会悬浮于整个烧杯中，只要不断通入O2 ，玻璃管中的白磷就会源源不断地被燃烧，而且玻璃管的空间较大，产生的热量不致于发生爆炸现象。这样，实验效果明显，烧杯内也不会留下白磷，实验后也安全。总之，本人认为，本实验经改进后方法简单，操作安全、合理，燃烧充分，现象明显，易于观察，成功率高。 白磷 O2