高中语文《外国小说欣赏》课件 新人教版选修.pptVIP

语文：3.1《丹柯》课件（2）（新人教版选修《外国小说欣赏》） 小说的灵魂——主题 母题： 常见的题材；永恒的主题。 主题的复杂性与矛盾性： 1、材料所蕴涵的思想比作家本人想要表达的思想更加深厚 2、材料所蕴涵的思想比作家本人想要表达的思想贫乏得多 3、材料所蕴涵的思想与作家本人想要表达的思想大相径庭 小说的灵魂——主题 主题的形成： 讲道理的小说 ——自觉表现主题 讲故事的小说 ——不自觉表现主题 主题的实现： 作家创作： 倡形象大于思想，戒主题先行 读者阅读： “作品一旦产生，作者就死了。” 读者对作品的理解有绝对的权利 ——接受美学 小说的灵魂——主题 主题的选择： 主题的精神高度应使小说不会随事过境迁而磨灭，应永恒地存在于人类的心灵之中，能引起人们广泛的、持久的兴趣，具有普遍意义，能够超越地域和历史。 主题观的演变： 单纯——复杂 确定性——模糊性 具体——抽象 道德——哲学 “快乐强壮勇敢”的庸人与自信乐观执着勇于实践大公无私的英雄 选择做奴隶 每一步都碰见泥沼，树木像墙拦住去路，每一步花很多的汗和血——抱怨 大雷雨，吓人的雷电声，闪电在飞舞；树木凶恶威胁地讲话，哼着愤怒的歌子，伸出长手结成密密的网——审问 他们警戒起来，就像一群狼似的…他们把他包围得更紧了，为着更容易捉住丹柯，弄死他。 快乐的人们并没有注意到他的死…只有一个仔细的人注意到，有点害怕，拿脚踏在那颗骄傲的心上 林子是有尽头的，世界上的一切都是有尽头的——起来，走！ 他还在他们前面走着，他快乐而安详。 挺起胸膛对他们大声说：“我有领导的勇气…” 怒火…怜悯…爱…愿意搭救…抓开自己的胸膛，从那儿拿出自己的心来…“我们走吧！”他高高地举起他那颗燃烧的心，给人们照亮道路，自己领头向前奔去。 骄傲的勇士丹柯望着横在自己面前的广大的草原——他快乐地望着这自由的土地，骄傲地笑起来。随后他倒下来——死了。 一波三折的情节与主题的悲剧意味 序幕：族人陷入困境 开端：丹柯挺身而出 发展：族人抱怨审问 高潮：丹柯燃心引路 结局：丹柯微笑倒下 族人遗忘践踏 常规情节—— 时势造英雄 非常规情节—— 自我牺牲——崇高美 非常规情节—— 恩将仇报——悲壮美 浪漫主义手法与主题表达效果的加强 对险恶环境夸张、铺饰的描写：对困难作的寓言式描写为表现丹柯的坚定执着智慧勇敢提供了必要的背景。 神秘离奇的情节：丹柯高举燃烧的心为众人引路，碎裂的心化为草地上蓝色的火星等情节既暗合了草原民间传说的神秘，又有助于小说在一个较短的篇幅内传达主题意识。 《丹柯》是一篇以_______为主的小说，故事围绕着_______展开，无论是外族的强大，还是三面森林环绕的的艰险都是丹柯__________形象形成的必要背景，而族人面对困难的畏缩和对丹柯力量的质疑，都是丹柯的_________反衬。 丹柯高擎自己燃烧的心照亮了大家前进的道路这一高贵的举动，说明丹柯____________________的勇气和________的信念。丹柯死而无憾，那颗粒骄傲的、燃烧的心最终却被踏为蓝色的火星，歌颂了丹柯____________________精神,又增添了一份_______的色彩，显示了主题的复杂性。作家歌颂的不是愤世嫉俗的 ______主义英雄,而是以自己燃烧着的心为人们照亮道路的勇士。 伊莉薇娜的弟弟拂莱特伴着她的丈夫巴布去非洲打猎.不久,她在家里接获弟弟的电报:巴布猎狮身死.----拂莱特. ? 伊莉薇娜不胜悲哀,回电给弟弟:运其尸回家.三星期后,从非洲运来了一个大包裹,里面是一个狮尸.她又赶发了一个电报:狮收到.弟误,请寄回巴布狮.? 很快得到了非洲的回电:无误,巴布在狮腹内.--拂莱特. 伊则吉尔老婆子—— “这是从丹柯炽燃的心里迸发出来的火星。在世界上曾经有一颗心，某一次这颗心冒出火来……这也是一个古老的故事啦……古老的，完全是古老的！你瞧瞧，在古时候有着多少故事？……可是现在，再没有这样的东西了，无论是事情，无论是人，无论是故事，都没有跟古时候一样的……为什么呢？……现在我看见各式各样的人，但却没有强有力的人！他们到哪儿去了呢