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论 文 摘 要
进入21世纪,电影、电视、网络等现代传媒阅读对当代学生的影响很大。相
比之下,中学生的经典阅读不但没有较大的改善,反而受到了丰富多彩的现代传
媒阅读的巨大冲击,处境尴尬。本文的研究正是在以上背景下展开。本论文共分
三部分,具体结构如下:
第一部分:本文追溯了现代传媒阅读与经典阅读的内涵。对两个概念进行梳
理,阐明各自的特点。发现二者之间可以取长补短,媒体文化可以成为通向经典
的桥梁。
第二部分:冷静反思中学生课外阅读的现状,分析传媒阅读的利弊及中学生
课外阅读弱化的原因,由此理清传媒阅读与中学生经典阅读之间关系。阐明如果
教师能负起疏导作用,利用现代传媒阅读的优势及丰富的资源,为学生搭建一座
通向经典阅读的桥梁,那么经典阅读就能顺利走进学生的生活,从而提高学生的
语文素养。
第三部分:探讨现代传媒阅读与中学经典阅读的对接策略。论述二者对接的
必要性与紧迫性、可能性与现实性,最后提出教学实践中可能遇到的诸多问题。
关键词:现代传媒阅读 语文课程标准 经典阅读
5
ABSTRACT
In the 21st century, the modern media reading such as film , TV , Internet is
making a great impact on the contemporary students. In comparison, the classics
reading of high school students not only has no greater improvement, but also has
suffered a huge shock by the colorful and fresh modern media reading, resulting in an
awkward position.This study is just carried out under the above background. This
paper comprises three parts, the main points go as follows:
Part one: This paper traces the connotation of the modern media reading and The
classics reading of high school students , and sorts out the two concepts , clarifies the
characteristics of their own. It is found that the two can learn from each other and the
modern media culture can help students find a way to the classics reading.
Part two: Reflecting on the state of the high school students’classics reading,
analyzing the pros and cons of The modern media reading and the reasons for
students’weakening in reading ,we can clear up the relationship between the media
reading and the classics reading. If teachers can make use of the advantages and rich
res
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