普通高等院校体育学科多校区网络化管理研究 _ 以华东理工大学为例.pdfVIP

普通高等院校体育学科多校区网络化管理研究 ——以华东理工大学为例 摘 要 随着网络技术的飞速发展，网络化逐渐进入社会的各个领域，高校体育教学中 也广泛运用多媒体技术，以有效的实现教学目标。伴随着学校教育逐步地走向开 放，各校区通过网络化的管理逐步加强联合，实现资源的高效利用。本论文运用 文献资料法、归纳演绎法、程序开发法等手段对多校区体育教学的网络化管理进 行了全面的分析与研究，主要以学生选课、学生成绩管理、学生与教师间的沟通、 学生在线考试、教师教案管理、教师教学过程的监督管理等六个方面作为研究内 容，并对多校区体育学科的网络管理系统进行了开发与应用研究，力求为普通高 等院校体育学科的现代化的、规范的网络化管理提供一个有利于多校区体育教学 管理的优质模式。 本论文以华东理工大学体育科学与工程学院的多校区体育学科网络管理系统 作为研究案例，对其网络化教学管理系统进行研发和综合分析，主要得出以下的 结论： 1、普通高等院校体育学科网络化管理平台的开发有效地解决多校区教学管理 现存问题，提高管理质量与效能，对普通高等院校的体育教学管理工作具有重要 的意义。 2、本研究提出了多校区学生的大面积学生选课、学生成绩管理、学生与教师 间的沟通、学生在线考试、教师教案管理、教师教学过程的监督管理等六个方面 的系统解决方案，能够使体育教学的常规化办公实现自动化与远程化，并有效的 提高体育教学的管理水平。 3、在学生成绩管理中，利用批量导入的模式，能够避免逐一登录而产生的误 差；利用AB数据库模型有效消除网络安全问题所带来的成绩管理隐患，为以后成 绩管理数据库的开发与应用提供了一条安全解决思路。 4、通过平台的建设与网络的延伸，拓宽了教师和学生之间的沟通渠道，实现 了课堂外的师生交流，提高教学质量。 5、网络化选课能够满足学生需求，有助于学生根据自身兴趣选择教师和课程 内容，从而培养体育兴趣，贯彻终身教育理念。 关键词：普通高等院校 体育教学 多校区网络化管理系统 开发与研究 Research on Networking Management of P.E. Discipline in Multi-campus Universities East China University of Science and Technology as case Abstract ：With the rapid development of network technology,network is going into all areas of society gradually ，physical education is also extensive use of multimedia technology to the effective implementation of teaching objectives. Schools education is going towards opening step by step,various of school districts strengthen the joint across the network management to enhance resources use efficiently. By methods of literature, induction and experiments, this paper studies and analysis networking management of P.E. discipline in multi-campus universities in an all-round way, focusing on the following six aspects-students’ signing up for class, management of students’ scores, communication between teachers and