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- 2017-09-15 发布于江苏
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教学目标 1.通过具体、有趣的情景,激发同学们参与统计活动的兴趣,体验统计方法的多样性,培养初步的统计意识。 2.经历用统计图或统计表解决生活中简单的实际问题的过程,从中获得初步的数学活动经验,体会数学的应用价值。 苏教版一年级数学下册 猴 兔 狗 个 数 合 计 动物种类 项 目 长 跑 跳 高 个 数 合 计 5 8 13 个 数 跳 高 长 跑 合 计 项 目 6 2 5 13 个 数 猴 兔 狗 合 计 动物种类 个数 无盖杯 有盖杯 合 计 形 状 2 7 9 个 数 无把杯 有把杯 合 计 形 状 5 4 9 个 数 2 元 合 计 价 格 3 元 4 元 3 4 2 9 4 5 9 个 数 无 把 杯 有 把 杯 合 计 形 状 2 4 3 9 个 数 4 元 3 元 2 元 合 计 颜 色 如果给上面的图形分类,可以按什么标准分? 个 数 三角形 合 计 形 状 正方形 圆 形 个 数 红 合 计 颜 色 黄 绿 6 5 9 4 20 10 20 6 张数 彩色 黑白 合 计 色彩
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