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摘 要
中学语文教材中,虽然外国小说的篇目比较少,但外国小说是拓展学生多元
文化思维的重要载体,对学生的世界观、认识观、价值观的形成有重要作用。在
具体的语文课堂教学中,外国小说到底教什么,学生能学到什么,却一直都是不
太明确的,逐渐地外国小说教学成了中学语文教学的一个薄弱环节。新课标实行
以后,“小说与戏剧”类的选修课程对外国小说的教与学有了一个明确的界定,
把外国小说作为选修课的一个系列课程来开发。
人教版《外国小说欣赏》选修教材 2007 年 2 月第二版出版,到现在已经用
过一轮了,教材在试用过程中的具体情况如何,这是本文研究的出发点。文章以
《外国小说欣赏》教材、绍兴县五所高中高二年级的部分师生作为研究对象,运
用调查问卷的方法,分“外国小说印象” 、“《外国小说欣赏》教材印象”、“外国
小说欣赏选修课堂印象”三部分,对高二部分学生和老师做了抽样调查。问卷数
据由 SPSS16.0 分析软件得出。在数据分析的基础上,笔者思考外国小说课堂教
学的现状;通过师生提出的意见和建议来描摹外国小说欣赏选修课的未来。
文章最后认为外国小说欣赏选修课教学内容、教学过程和评价方式可以根据
师生的实际情况做适当地调整。外国小说欣赏因其内容的驳杂,教学过程中的弹
性会很大,老师可根据学生的情况做适当调整,教学过程、评价方式应该和教学
内容保持一致。此外,有条件的学校还可根据情况开设相应专题的外国小说欣赏
校本课程,逐步完善和提高外国小说欣赏选修课的教学。
关键词: 《外国小说欣赏》,选修课,外国小说教学,校本课程5ABSTRACT
In the traditional language teaching in secondary schools, involving not much
teaching of foreign novels, foreign novels in the end what to teach, what students can
learn, has always been very clear, the long run, the novel teaching of foreign language
teaching has become a high school weak links. After the implementation of new
curriculum,“the novel and drama”Class of the elective courses on the teaching and
learning of foreign novels have a clear definition of foreign novels as a series of
elective courses to develop PEP“Foreign Fiction Appreciation”elective teaching in February 2007 published
the second edition, has now been used one, the materials in the trial process in the
specific situation, this is the starting point of this paper. Articles with“foreign novels
enjoy”teaching, Shaoxing County, five high school students as part of Senior study,
using the questionnaire method, sub“foreign novel impression”,“appreciation of
foreign novels”,“the impression materials”,foreign novels enjoy the“elective Church
impression”of three parts, part of High School students and teachers to do a sample
survey. Survey data analysis software obtained from the SPSS16.0. Based on the data
analysis, I think the status of teaching foreign novels; by teachers and students made
comments and suggestions t
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