数据驱动的教育决策支持系统(DDEDSS)设计与开发研究.pdfVIP

摘 要 随着教育信息化的快速发展，各类教育信息化平台中，逐步储存起各类数据， 并且海量地增长着。充分整合利用这些数据，作为教育决策依据，可提高决策的 客观性、科学性。DDEDSS （Data-Driven Educational Decision Support System， 数据驱动的教育决策支持系统），则是辅助人们实现这些目标的软件系统，具有 重要的研究意义。DDEDSS 研究，跨教育、数据、软件多个领域，目前尚处于起 步阶段。 论文对 DDEDSS 进行全面研究，设计开发了 DDEDSS 软件原型，作为教育 决策的辅助工具。同时，采集两届（八年）的教育数据，进行了实践检验。包括： 通过分类算法，发现学习者的学习兴趣；通过聚类算法，划分学习小组，以便协 同学习；通过回归算法，实现成绩预测，预定教学目标；对不同时间（年份、学 期）、不同生源地域（省、市）、不同性别学习者（男、女）、不同学科类别（哲 学、情意、科学、技术、实践）的课程成绩进行多维求和汇总、求平均值等，从 而可评价学习者的学习，进而为课程优化、课时调整等提供决策依据。 全文主要从五个部分论述。 第一部分是 DDEDSS 整体思路的研究。DDEDSS 跨教育、数据、软件三个 领域，论文通过三个领域的互通性研究，寻求 DDEDSS 的整体思路。即，发现 了“信息互动系统”观→“系统原理与工程”框架→“教育系统原理与工程”框 架→“DDEDSS 系统原理与工程”框架→“DDEDSS 软件系统原理与工程”框 架的继承扩展关系。这些框架，可分别用来指导 DDEDSS 所必需的教育数据建 模、系统分析、软件开发。从而可逻辑统一地、互为佐证地实现 DDEDSS ，提 高 DDEDSS 研究的可信度。 第二部分是教育数据建模。以“教育系统原理与工程”为逻辑主线，构建教 育数据模型，为 DDEDSS 奠定数据基础。 第三部分是DDEDSS系统分析。以“DDEDSS 系统原理与工程”为逻辑主线， 全面分析DDEDSS系统，为DDEDSS软件开发奠定基础。 第四部分是 DDEDSS 数据处理。以“教育数据采集、入库、集成进仓→教育 数据多维分析→教育数据挖掘”为逻辑主线，研究设计 DDEDSS 所必需的教育 I 数据仓库、教育多维数据集、教育数据挖掘结构，为 DDEDSS 奠定数据方法基 础。 第五部分是 DDEDSS 软件开发。以“DDEDSS 软件系统原理与工程”为逻 辑主线，开发 DDEDSS 软件系统原型，作为教育决策的辅助工具。同时，基于两 届（八年）的教育数据，进行了实践检验。并将 DDEDSS 软件功能与现实调查相 结合，辅助相关决策。 关键词：教育决策支持系统，教育原理，教育工程，数据分析，数据挖掘， 信息互动系统 II Abstract With the rapid development of informationalization in education, all kinds of data in huge amount gradually build up in different kinds of educational information plat- forms. The integration and full use of these data as a basis for decision-making will improve the quality of decision, making it more objective and scientific. DDEDSS (Data-Driven Educational Decision Support System), which is a system to aid people achieve those goals, is of great research significance. The research on DDEDSS, which