体教结合_背景下我国体校运动员文化素质教育策略研究.pdfVIP

论 文 摘 要 文化素质作为人素质的一个基本方面，是保障人的全面发展、提高人的整体 素质的一个重要因素。文化素质的高低直接影响着人的发展是否能朝着正确的方 向稳步的前进。长期以来, 我国运动员文化素质教育缺失，文化素质偏低的问题 一直未得到妥善解决。运动员文化素质教育工作存在管理体制和运行机制不顺, 监督、保障机制不健全；对运动员文化素质教育重视不足,训练与学习时间分配 不合理；体育系统教育管理水平低,教育资源薄弱；基础教育缺失,后续教育难以 补救等问题。优秀运动员的文化素质教育缺失,违背了现代社会对人的全面可持 续发展的要求,限制了运动员潜能的挖掘,影响了我国竞技体育的可持续发展。体 校是基础教育重要的组成部分，又是运动员培养的基础；是体育后备人才培养中 的最关键角色。文化素质教育一方面为运动员打好文化基础，有助于理解专业知 识、掌握专业技能。另一方面从更深层次推动专业教育。 本课题运用文献资料法、调查法、比较研究法、逻辑分析法、数据统计法等 研究方法，研究我国基础教育过程中，尤其是体校在培养体育后备人才过程中运 动员文化素质缺失的现状和遇到的问题并找出根本原因，进而提出合理的解决方 案。主要有：1.深化体教结合培养体育后备人才体系；2.合理安排学训时间分布， 灵活安排课程内容；3.建设高素质的教师和教练员队伍；4.制定实施性教学计划、 教学大纲，改善教学手段；5.转变思想观念，营造优良的文化学习氛围。通过以 上措施和手段进一步完善我国后备体育人才培养体系，培养更高素质的体育后备 人才，使他们有更为完备的知识体系，从而有利于运动技能的掌握，提高竞技水 平，从而影响和促进我国从体育大国向体育强国转变。 关键词：体教结合、体校、文化素质、教育策略 Abstract Cultural quality as the quality of people is a fundamental aspect of the comprehensive protection of human development, an important factor to improve the overall quality. Cultural quality of the direct impact on the level of human development, whether the steady progress in the right direction. A long time, our athletes culture of lack of quality education, low cultural quality of the problem has not been properly addressed. Athletes and cultural quality of education in the management system and operational mechanism that is not, and supervision, the protection mechanism is not perfect, unreasonable distribution of training and learning time; low level of education and management of the sports system, weak educational resources; basic education; great importance to the athletes and cultural quality of education The lack of follow-up education difficult to remedy the problem.