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20l4年 1月 教 育教 学论坛 dan.2O14
第 3期 EDUCATION TEACHING FORUM NO.3
大学生创业意愿调查分析
周黎明,郜绍辉
(东北大学,辽宁 沈阳 110004)
摘要:毕业就失业——这几乎成为近年大学毕业生的口头禅。既然就业难,创业成为新的选择,也为大学的创业教育
提 出新 的课题 。通过问卷方式,从创业认知、创业意向、创业动机 、创业能力、创业构想和对待创业风险的态度六个方面分
析大学生的创业意愿。调查发现,大学生们有高涨的创业热情、一定的创业知识及技能准备,有抵御创业风险的思想准备 ,
但在创业构想方面准备不够充分。
关键词:大学生;创业意愿;调查
中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)o3-o126—02
近年来大学生就业压力不断增大。自2008年,国家出台 创业 ”,他们认为创业的核心是经营活动,与最终的经营结
了一系列鼓励和引导大学生 自主创业的优惠政策,各地方 果没有直接关系;也有超过40%的被调查学生认为创业必
政府也积极推出各种优惠政策,把创业作为促进就业的一 须要是 “成功地开办一个企业(公司),并维持经营”,他们认
项重要措施。大学生创业研究就成为一项重要的课题。目 为创业的结果对于创业而言具有重要的意义;还有近10%
前国内外学者研究了影响大学生创业意愿的因素”主要包 的被调查学生认为创业是 “开发一项前沿的科技项 目”,他
括人格特征、创业教育、创业态度、对创业失败的恐惧等方 们认为创业强调 “创新”二字,开发对于创业而言是必不可
面。还有通过调查的方式分析了大学生在创业意愿、创业 少的。可见学生们对创业的认知还不够明确,创业是一项综
知识准备等方面的现状 ,但不同地区的教育环境、教育 合性活动,更不能与创新相混淆。
背景不同,结论不具有普适性。我们对沈阳市大学生创业 2.创业意向。此项调查分为两个方面,一是创业态度,
意愿的情况调查,在一定程度上反映了辽宁乃至东jE地区 二是创业与就业的比较选择。大学生对创业的态度大体可
大学创业意愿、创业能力等方面的基本特征,希望为地区性 分为三类,分别是认同、参与和反对。大多数学生都认同创
大学生创业教育、地方政府扶持大学生创业工作提供一定 业活动,比例达到99.38%,但有愿望参与者大大减少了,仅
的科学依据 。 为22.31%。当创业与就业两条道路都可选择时,又有部分
一 、 调查对象及问卷设计 学生放弃创业,仅有16:33%的学生有计划创业,51.17%的
2012年lO月至l2月,向地处沈阳市的东北大学、辽宁大 学生选择直接就业 。进一步分析可知,大部分学生对其 自身
学、中国医科大学等l3所不同层次的本科院校,采用随机发 创业能力的了解不够,缺乏创业知识,并且不愿承担创业的
放问卷方式进行调查。发放问卷共计 1500份 ,收回1354份 , 风险。高年级学生对 自己的前途有更明确的目标,选择直接
其中有效问卷1222份。调查对象涵盖了从大学一年级至研 就业及不确定的比例高达90.3%。这说明随着大学四年的
究生二年级所有年级的在校大学生,其中男生 占49.02%, 成长磨炼,学生对于 自主创业有了更深刻的理解,也在这个
女生 占50.98%;本科一、二、三、四年级学生所 占比例分别 问题上多了理智,少了冲动,风险意识增强。
为23.98%、15.47%、40.59%和13.75%,研究生 占6.21%;理工 3.创业动机。大学生的创业动机多种多样:成为主宰
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