河南省会计本科教育的现状及发展对策.pdfVIP

1 第32卷第5期 郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) Vo1．32 No．5 2013年10月 Journal of Zhengzhou Institute of Aeronautical Industry Management(Social Science Edition) 2013．10 河南省会计本科教育的现状及发展对策 王秀芬 (郑州航空工业管理学院，河南 郑州 450015) 摘 要：会计人才队伍建设，事关经济发展大局。而作为人才培养的主要阵地，会计本科教育 对会计人才的培养质量负有重要责任。文章以河南省本科高校为研究对象，分析其会 计本科教育现状，发现存在的问题，并提出具体的发展对策。 关键词：河南省；会计本科教育；培养模式；培养目标；国际合作 中图分类号：F230 文献标识码：A 文章编号：1009—1750(2013)05—0171—04 大于求的状况日趋明显，长此以往，既影响会计在促 一 、 引 言 进经济社会发展中的作用，也可能会导致部分学校 财政部于2010年9月发布了《会计行业中长期 面临生存危机。有鉴于此，本文以河南省本科高校 人才发展规划(2010--2020年)》，强调了加强会计 为研究对象，分析其会计本科教育现状，发现存在的 人才队伍建设的必要性和紧迫性，提出了会计人才 问题，并提出具体的发展思路，期望在加快中原经济 队伍建设的主要任务和政策措施。作为向社会输送 区的建设中为多提供高素质的会计人才做出教育界 会计人才的主力军，会计本科教育的水平对会计人 应有的贡献。 员的素质和会计工作质量起决定性作用，在一定程 二、河南省会计本科教育现状 度上影响社会经济的发展。与改革开放前相比，会 计本科教育有了很大发展，在会计教育理念、师资队 1．招生及开设专业情况 伍建设、课程设置、教学方法等方面有了长足进步。 截止到2012年9月，河南省有本科院校49所 但随着近十余年的扩招，学生规模和开设会计专业 (含15所独立学院和民办学校)，其中，有43所学 的学校数量大幅提高，至今几乎达到“全民办会计” 校招收会计学科各专业(含会计学、财务管理、审 的地步，部分学校在教育理念、师资队伍建设、人才 计学、资产评估专业)的本科生 ，招收的学生类别 培养模式等方面存在问题，使培养的会计学生无法 多样化，包括普通本科、专升本、专科和国际合作项 及时应对日益复杂、多变的经济环境，难以满足经济 目(见表1)，且招生人数逐年增加。与2009年相 环境变化和发展对会计人才的要求，出现会计人才 比，2012年的招生人数增加了89％，目前全省会计 的结构性失衡，即高端人才缺口加大，而初级人才供 学科在校本科生人数为48 912人②。 表1 2009—2012年河南省本科院校会计学科招生情况统计 (人) ＼ 类别 普通本科 大类 专升本 专科 国际合 时 会计学 财务管理 审计学 资产评估 招生 作项目 合计 ＼ 2