基于通用设计的无障碍远程教育研究评析.pdfVIP

现代远距离教育 2007 年第 4 期 　总第 112 期 教 学 管 理 基于通用设计的无障碍远程教育研究述评 黄 　璐 , 孙祯祥 , 王满华 (浙江师范大学 　浙江 　金华 　321004) 　　 【摘 　要】远程教育解决了时间和空间障碍的教学问题 , 为人们提供了终身学习的机会 。但是 , 有视觉障 碍 、听觉障碍 、认知障碍 、肢体障碍的人却无法完全参与远程教育 , 即使是身心正常的参与者也存在更易用 、 更好用的问题 。国外研究认为 , 基于通用设计的无障碍远程教育能实现任何人在任何时间任何地方都能学习的 理想远程教育模式 。通过大量文献阅读和分析 , 本文对国内外基于通用设计的无障碍远程教育的研究对象 、研 究视角和方法 、研究内容等进行了较为全面的述评 , 并提出了当前研究存在的不足和研究方向 , 旨在给我国空 白的无障碍远程教育的研究和实践一些启发 。 【关键词】远程教育 ; 通用设计 ; 无障碍 【中图分类号】G43 　　 【文献标识码】C 　　 【文章编号】1001 - 8700 (2007) 04 - 0025 - 04 The Revie w of Accessible Distance Education Based on Universal Design HUAN G Lu , SUN Zhen - xiang , WAN GMan - hua (Zhej iang Normal University Jinhua Zhej iang 32 1004 China) 　　Abstract : Distance education solves time and space obstacles of teaching problem , offers long life learning oppor tunitiesHowever , at present , some potential students and instructors can not fully participate in distance education , these individuals include visual disability , hearing disability , cognitive disability and mobility disability and so on , and normal students and instructors existence how to make it usable and accessibleAbroad research show that employing uni versal design principles can bring us closer to make learning accessible to anyone , anywhere , at any timeAfter read and analyze through a large number of documents , this paper review the abroad study of research obj ect , research visual an gle and the method , research contents of accessible distance education based on universal design , and pint out short comings of present studying , the research aiming at giving s