高校财务管理目标研究概论.pdfVIP

高校财务管理目标研究概述 郑晓薇 渊上海外国语大学国际工商管理学院 上 200083冤 】 。在高校财务管理理 【摘要 资金运转顺畅是高校生存和发展的基础，高校财务管理的目标决定着高校财务的基本方向 论研究中，首先要解决的就是财务管理的目标定位问题。本文对目前关于高校财务管理目标的不同看法进行了梳理，并提出 自己的一些建议。 】 【关键词 高校财务管理 目标体系 定位 企业财务管理目标在理论界早有广泛的讨论，归纳起来 再次，培养合格学生生均教育成本最小化仅适用于对人 主要观点有十四种之多，其中具有代表性的有利润最大化、股 才培养这一高校基本功能的资源配置效率的评价，无法涵盖 企业价值最大化等。高校作为非营利的事业单 因为除人才培养外，高等教育还有科学研究与 东财富最大化、 高校整体功能。 位，其财务管理目标的研究是随着近年高校财务风险的凸现 服务社会两大功能。可见，仅以培养合格学生生均教育成本最 才被予以重视的。散见在公开发表论文中的高校财务管理目 小化作为高校财务管理总体目标缺乏系统性。 标的研究主要有以下几种观点： 最后，该指标计算的结果虽然可以在不同时期、不同专业 一、成本最小化观点 的高校间进行比较，但由于高校办学特点差别较大，在所谓的 、薛 修慧明（ ， 、 刘兆云 平、 2006）认为在年教育成本最小化 不同办学层次和不同办学规模高校的直接比较中可能会得出 在校生生均教育成本最小化和培养合格学生生均教育成本最 错误的结论。 小化三个指标中，将培养合格学生生均教育成本最小化作为 二、办学实力、综合价值、投资效益最大化等观点 高校财务管理目标最优（“合格学生”是指修完规定课程的学 （ 认 1. 综合价值最大化和办学实力最大化。林国泉 2006） 合格学生生均教育成本 生人数）。 越某时期用于学生教育的全 为，实现高校综合价值最大化和高校办学实力最大化是竞争 部事业经费支出衣（移各专业学年考核课程数伊该课程考核合 环境下的高校财务管理目标的较合理选择。他对高校财务管 ） 。 、高校财务管理的目标体系 格的学生数量 伊学年每生平均课程 理目标定位必须遵循的四个原则 在实行学分制教育的高校，“合格学生生均教育成本”应 及目标层次间的关系、竞争环境下的高校财务管理目标的具 以“每学分教育成本”表示。每学分教育成本越某时期用于学 体选择等问题进行了较为深入和全面的探讨，他的观点具有 生教育的全部事业经费支出衣（移某考核课程学分数伊该课程 一定代表性。 考核合格的学生数量），则：合格学生生均教育成本越每学分 结合目标管理原理，林国泉构建了较为完整的高校财务 教育成本伊该学年每生应修满学分数。 管理目标体系，按照目标的战略性影响、操作性影响、现实性 该指标最大的优点是可比性强，适用于不同时期、不同专 影响不同将目标分为战略目标、基本目标及具体操作目标三 业、不同办学层次和不同办学规模高校间的直接比较，有利于 个层次。其中，高校财务管理战略目标是财务管理工作的总体 加强教育成本控制。会计信息系统在高校财务核算中的应用 指导目标，处于目标体系最高层次，表述为高校财务管理“为 和普及也使基础数据的提取和计算更具有可操作性，对于大 促进学校具有相对竞争优势，在资源的分配和财务政策