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高 教 探 索
年第 期 HigherEducationExploration
2007 3
地方高校大学生学习动机现状与对策*
———以广东为例
刘 健
摘 要 本文以广东省为个案 从实证调查的角度研究地方高校大学生学习动机 研究发现 地方高校大学生的学
: , 。 ,
习动机强弱顺序为生活与就业 求知 报答 社会奉献和消极回避 实用是影响学习动力的主要因素 此外 本文发
、 、 、 , ; ,
现 学生性别 专业科类 学生生源和大学所属区域对地方高校大学生的学习动机有影响 在调查结果的基础上 本文
, 、 、 。 ,
提出了改进地方高校大学生学习动机的对策。
关键词 地方高校 大学生 学习动机 对策
: ; ; ;
动机是指引起个体活动 维持已引起的活动 并促使 问卷回收后 利用计算机使用 软件 采取百分
, , , SPSS ,
[]
该活动朝向某一目标进行的内在作用 1 学习动机则是指 比分析 平均数分析 方差分析等方法
。 、 、 。
直接推动学生学习的一种内部动力 是社会和教育对学生
, 一 实用 大学生学习动机的主要特征
、 :
[]
学习的客观要求在其头脑中的反映 2 在心理学上 学习
。 ,
动机理论主要包括驱力说 强化论 需要层次论 认知失
、 、 、 表 大学生学习动机的总体特征
1
调论 自我效能感理论 成就动机论 归因论七种理论
、 、 、 。
在实证研究领域,国内外的学者进行了积极有益的探索,
其中我国的学者在研究中发现,1980年代大学生的学习
动机以社会动机为主,强调个人的奉献;1990年代以来,
大学生的学习动机比较注重个人利益 强调近景性动机
, ,
[]
学习动机日趋多元化。3
因此可见 大学生的学习动机是动态性的 不同时间
, , 、
不同地理条件的大学生的学习动机也是有所差异的 因
。
此 本文以广东省为个案 从实证调查的角度研究大学生
, ,
学习动机 在珠江三角洲中心城市和广东省其他经济相对
,
欠发达地区各选择了两个城市的高校 共四所大学作为样
,
本 对大学生的学习动机进行了调查 本研究的调查问卷
, 。
[]
4
参照黄希庭先生的研究 被试是一年级至四年级的本科
,
大学生 共计发放问卷
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