两种形式的连通器.pdfVIP

第31卷总第456期 物理教学探讨 V01．31No．456 兰Q!兰±箜鱼塑(圭±旦! 』竺旦里堂堕里业坠!!竺兰!坠竖 (墨2鱼：兰Q!兰：Z兰： 两种形式的连通器 毛向东1，郭文瑞1，韩独石2 1．白银市会宁县第一中学。甘肃会宁730079 2．白银市通用技术课程韩独石工作室，甘肃会宁730079 摘要：用注射器组装的普通U形管式和具液片虹吸式连通器，引入虹吸概念，又将假设“液片”变真，具有创新性。 这是新课改理念下用日常生活用品组装制作的低成本创新作品。它的开发与运用除能满足教学要求，节省经费外，还能 启发学生的创新意识，刺激他们学习物理的兴趣。 关键词：注射器；组装；普通u形管式；具液片虹吸式；连通器 中图分类号：G633．7 文献标识码：A 文章编号：1003—6148(2013)6(S)一0073—2 “义务教育课程标准实验教科书八年级物理 (2)具液片虹吸式连通器既具备U形管式连 下册”第八章第三节“连通器”中，没有用到连通 通器特征，又具有倒虹吸特性。用它做实验不但 器教具。用注射器组装的连通器(包括普通U形 能增加知识的趣味性。还能拓宽学生的知识面。 管式和具液片虹吸式两种)，可以满足本节课的 (3)具液片虹吸式连通器将假设的液片变为 教学要求。该教具既依教材内容配备U形管式 真实模拟液片，使抽象变直观，能降低教材上的 连通器，又引入倒虹吸原理，增加了虹吸式连通 知识难度。 器．“还将虚无假设的‘液片’变为真实可见的模 2．2用途 拟液片，使抽象直观化。用它做实验，能增加实验 用于初中物理“连通器”一节中，演示连通器 的趣味性，可降低教材上的知识难度。”该教具具 原理和分析“连通器内静止液体的液面总是相平 有开发成本低、创新点多、教学效果好。很有推广 的”的原因。 应用价值。 3 制作材料 1 教具装置图(图1) ④ ①连通导管 料注射器2支、60ml废塑料注射器2支、上固定 (窆)30ml注射器 线圈2个、下固定线圈2个、固定竖版架1个、废 也j ③下固定线圈 有机玻璃片、红色塑料薄片、细线、透明胶带、废 ⑩④60IIll注射器 输液导管等若干。 一 ⑤小橡胶帽 4 制作方法 。 ⑥乳胶虹吸管 4．1制作普通U形管式连通器 ⑦液片盒 用适当长一段洗净的废输液导管，将两支洗 ⑧模拟液片 净的30ml废塑料注射器的两支针嘴相连接。 ⑦ ⑨固定竖板架 4．2制作具液片虹吸式连通器 ⑩上固定线圈 (1)用废有机玻璃片切割、粘制一个约50mmx 25mmxl5mm正面板未粘的矩形盒，盒两端面各 图1连通器 钻一94mm孔并粘上自制的