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他山之石厉忒
\三夕
浅谈法国初中科学教材地理部 卜特点
●高曼瑜张春阳/华中师范大学城市与环境学院(430079)
一、法国初中科学教材地理部分简介 2.充分体现探究性学习理念
法国初中学制四年,按法国颠倒称呼的习惯,这四 法国初中科学教材每章由数个解释发现组成,而每
年依次叫六、五、四、三年级(即相当于我国初中一、二、 个解释发现又由问题及资料组成,这种设置促使学生通
三、四年级),而初中四年所用的科学教材分别对应有 过教材学习的过程已然成为科学发现的过程,充分体现
了探究性学习理念。“4e一2火山”章节的教材设置如表
3e、4e、5e、6e这四册。本文所介绍的法国初中科学教材
乃法国2007年Nathan版的教材(SVT2007, 2所示。
programme
sciencesdelavieetdela Nathan一2007一IS—
terre,Editions 表2 4e一2火山章节设置
BN:978—2—09—171264—2)。 解释发现 问 题 资料
其中,法国初中科学教材地理部分主要包括以下内 解释发现t:火山火山爆发是如何产生的
爆发 火山爆发的后果有哪些
容:3e物理化学的第一章(万有引力,与物理交叉);4e
解释发现2:爆炸这种爆炸性的火山爆发是怎么发生的
第一部分(即4e的前四章);4e物理化学的第一章(大气 略(由于
性的火山爆发 后果是什么
教材提供
的组成,与化学交叉);5e的10~12章(风景变迁、古代风
解释发现3:理解
岩浆影响火山喷发的特点有哪些 资料字数
景重现、人类对自然面貌的影响);5e物理化学的第六章 火山喷发 多不便呈
解释发现4:岩浆
(太阳一地球一月亮,与物理交叉)。现4e第一部分的章 火山岩是怎么组成的 现)
和火山岩
节信息如表1所示。
解释发现5:地球
地球上的火山是如何分布的
表1 法国初中科学教材4e第一部分章节 上的火山
童 主要内容
教材通过设置由呈现主题、设置问题及提供资料组
解释发现1:地震的表现
成的解释发现活动,力求在一个相对开放的环境中让学
解释发现2:地震的
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