农村人力资源的现状与开发途径分析开题报告.docVIP

开题报告 农村人力资源的现状与开发途径分析 一、立论依据 1.研究意义、预期目标 我国农村人口众多，潜在人力资源十分丰富。但其整体素质低下是影响我国农村经济社会发展的最关键因素。如何有效的开发和科学合理地管理人力资源，对于加快我国农业现代化进程、加快新农村建设、促进全社会和谐发展具有特殊重要的意义。 本选题结合社会主义新农村建设的新形势，拟通过对嘉兴平湖地区农村人力资源状况的调查，通过对比国外的农村人力资源开发模式，分析了农村地区人力资源开发的现状及存在问题，并揭示了人力资源开发在农村地区发展中的作用, 探讨了发展农村教育对于促进农村人力资源开发的必要性，提出了大力发展农村教育，实现农村人力资源深度开发的几点对策和建议。文章认为，只有这样，才能将我国巨大的人口压力转化为人力资源优势，为社会主义新农村建设注入生机和活力，促进农村经济社会又好又快发展。选题具有较强的针对性和现实意义。 2.国内外研究现状 2.1人力资源开发的一般性界定 2.1.1人力资源概说 人力资源是指一个社会从事和完成各种社会实践活动可直接或间接加以动员、开发、利用的，具有现实劳动能力和正在生成的劳动能力的总和。广义的人力资源既包括现有的劳动者或正在从事劳动的劳动者，也包括潜在的劳动者或失业的劳动者以及正在生成劳动能力的非劳动者；既包括可从事简单劳动的劳动者，也包括可从事复杂劳动的劳动者。狭义的人力资源则是指在正常的社会生活中自然形成的、可从事简单劳动的劳动者人口。其中包括正在形成劳动力的潜在劳动人口。狭义的人力资源相当于马克思所说的简单劳动力，即无须专门教育培训而形成的、“没有任何专长的普通人的机体平均具有的简单劳动力”。 综上分析可见，人力资源并不完全等同于某一时空范围内人口，在数量上，人力资源表现为某一时空范围内的人口，即将全部人口中已丧失劳动能力者剔除后的人口；在质量上，人力资源则表现为某一时空范围内人口所具有的体力、知识、技能和劳动态度等。人力资源具有量和质两种规定性。 西方古典经济学家的人力资源思想构成了西方人力资本理论的萌芽形式： （1）威廉·配第的人力资源思想 英国古典政治经济学创始人威廉·配第首先认识到人力的作用。他认为,一切财富都是由人的劳动和自然共同生产出来的，并且人的素质不同，对社会财富的贡献也就不同他在论述人力价值时指出，人力和物质资本对生产起着同样重要的作用，人力的作用甚至比物质资本的作用更大。 （2）亚当·斯密的人力资源思想 亚当·斯密指出：把人力资源促进经济增长概括为三个方面：1、劳动者的数量和质量。2、劳动分工促进劳动生产率。3、教育对劳动者开发的重要性。 （3）大卫·李嘉图的人力资源思想 大卫·李嘉图在1817年4月发表的《政治经济学及赋税原理》中，阐述了有关人力资源的思想。他的主要观点是：“国民财富的增加可以通过两种方式：一种是更多的收入来维持生产性的劳动——这不仅可以增加商品的数量，而且可以增加其价值；另一种是不增加任何劳动量，而使等量劳动的生产率增加。 （4）萨伊和马歇尔的人力资源思想 萨伊在1803年出版的著作中，讨论了人力资源的作用，他主张，要使人力资源的作用得以充分发挥，就应大力发展教育，提高人们的智能，从而推动生产技术的进步和经济的发展。马歇尔也强调了教育和知识的重要性，并为后人留下了“‘知识’是推动生产力发展的最强大的火车头”的著名论断。为了提高人力资源质量，获得足够多的人才，通过教育投资是主要途径。 2002年，张敏提出：人力资源是以人的生命机体为载体的社会资源，是与自然资源或物力资源相对应的,是人类社会中的一种非常特殊的资源,,指在一定领域内人口所拥有的劳动能力。人力资源与其他资源的重要区别就在于它是一种具有主观能动性的灵活的资源。它本身不仅具有价值,而且在社会经济活动中能利用和开发其他资源,带来新的价值和使用价值,是人类创造财富的动力和源泉。 在现代社会,特别是二十一世纪知识经济、高科技产业迅速发展的社会,人力资源已经逐渐起着主要的、决定性的作用,物质资源和资本资源的竞争将为人力资源的竞争所代替,人力资源已经取代物质资源成为了现代化社会的第一资源。 2.1.2 人力资源与经济发展 贾哲威在《人力资源开发与经济发展》一文中指出：随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济的快速发展,人力资源的开发与利用已成为影响我国现代化建设及综合国力竞争的重要因素,它关系到党的十六大提出的全面建设小康社会宏伟目标的尽快实现。随着知识经济时代的到来,目前世界范围内的人才竞争愈加激烈,谁拥有丰富的人才资源,谁就能在未来更加激烈的综合国力竞争中立于不败之地。然而,如何培养人才,开发人力资源,最大限度地发挥其潜能,是当前在人力资源开发中需要认真探索的一个极其重要的问题。 随着市场经济的发展和不断深入,非国有经济的迅猛发展并伴随