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2010 年第22 期 No.22,2010
职业技术教育
第31 卷 Vol.31
VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION
总620 期 General No.620
学生选择中职学校原因的实证研究
于洪姣
(河南科技学院,河南 新乡 453003)
摘 要 采用调查法对河南、江苏、广东三省5000多名中职学生进行调查,结果显示,中职学生近一半
被动选择就读职业学校,学生主动选择就读职校的原因呈多样化。影响学生就读职校的原因很多,其中:社
会观念、学业基础、家庭经济背景、资助政策等因素是学生选择职校的内在理性原因。基于此,要吸引更多的
学生就读职校,应该持续引导社会接受职教观念的转变,不断提高农村及贫困地区义务教育的教育教学质
量,继续加大对职业学校学生的资助,采取多种措施增强职业教育吸引力。
关键词 中职学生;职业学校;吸引力;影响因素
中图分类号 G717 文献标识码 A 文章编号 1008-3219 (2010)22-0040-04
近几年,我国采取多项措施加大对中等职业教 政策保障研究》课题学生调查问卷,问卷涉及学生
育的支持力度,直接推动了中等职业教育的改革和 家庭基本情况、上职业学校原因、学生对教育教学
发展。但是,受社会、历史、文化等各方面因素的影 满意程度、学业成绩状况等内容,本文是调查问卷
响,中等职业教育仍然缺乏吸引力,民众接受职业 分析的一部分。课题组采取随机抽样和方便抽样相
教育的热情并没有随着这些措施的实施显著增强。 结合的方法,在河南、江苏、广东三省的中等职业学
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 校共向学生发放问卷5100 份,回收问卷5043 份,
年)》提出,到2020 年要普及高中阶段教育,毛入学 回收率为98.9% ,其中有效问卷4973 份,有效问卷
率达到90% ,而中等职业教育是高中阶段教育的重 率为97.5% 。其中男生占39.3% ,女生占60.7% ;一、
要组成部分,中等职业教育的健康发展是普及高中 二、三年级的学生分别占总人数的比例为40.6% 、
阶段教育的重要保障。因此,探讨中等职业学校学 35.9%、23.5% 。
生就读职业学校的原因,了解中等职业教育的现实 针对学生选择就读职业学校的原因,课题组成
状况,寻求职业教育对学生的吸引力所在,对于中 员在设计问卷时将其分成八类:没有考上普通高
等职业教育发展具有重要意义。 中;认为自己适合接受职业教育;家庭经济支撑上
大学有困难,为了尽早就业,减轻家庭经济压力;职
一、中职学生选择就读职业学校原因的 业学校也可以考大学,而且竞争不强,所以选择通
调查 过职业学校考大学;已经有就业单位,为了获得文
凭;在家没事干,家长非让来;接受职业教育既可以
本文调查数据来源于《农村免费中等职业教育 享受补贴,又可以学习技能;其他。调查结果显示,
2010- 06- 15
收稿日期:
作者简介:于洪姣(1982- ),女,河南浚县人,河南科技学院职业技术教育与经济社会发展研究中心教师,硕士,研究方
向:教育经济,职业教育经济。
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