为学生插上“自主探究”的翅膀.pdfVIP

百家讲 坛 XUESHENGZHIY0U 为学生插上 “自主探究的翅膀 江苏省苏州市吴江区盛泽镇中心小学 山卫英 课改十年 ，综合实践活动课程作为新课改最大的亮点， 只有有了活动实施前的教师指导，学生才能有探究的 一 直是备受瞩 目，而随之而来的，更多的是老师们的困惑。 方向，学生也才能在活动中胸有成竹。活动前的教师指导， 也许，很多的综合实践活动课程的指导教师，都会遭遇这样 这是保证学生完成探究任务的前提 ，也是至关重要的第一 的尴尬 ，当学生在老师的指导下 ，选择研究的课题 ，也制定 步 。 了活动计划，接下去学生的探究活动却往往虎头蛇尾 ，草草 二、活动中的指导 ，让学生 “懂方法” 了事，更有甚者自始自终没有参与探究活动。面对这样的尴 在具体活动实施阶段，教师指导的一的是尽可能让学 尬，究其原因主要还是教师的指导不到位 ，学生缺乏自主探 生通过 自主研究获得成功，指导的内容不是知识而是获得 究的意识 。 知识