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- 2017-09-14 发布于河北
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习作评改,贻考地面飞翔
◆赵 岚
习作评 改是作 文教学 的一个重要 组成 部分,其主要 师:还记得这次学写 日记有什么要求吗?
功能是了解写作情况,激 发写作兴趣 ,发掘写作潜力。据国 生:格式正确、通顺明白、真实有趣。
外一项研 究表明,学生能力的发挥 ,与其 心理状 态密切 相 (师板书要求。生齐读要求。)
关。教 师对 学生评 价持积极态度,则学生 的能力可以发挥 师:课前,老师欣赏了每位 同学的日记,全班37A都能做
80%-90%,而一般情况下,只能发~g20%-30%。这说明,其 到格式正确 ,非常值得表扬。让我们送给 自己一些鼓励 的掌
中50%-60%的潜力是通过积极评价激发出来而递增的。一 声吧。
节好的习作评改课,既可以帮助学生认识 自己作文的优点与 师:大多数 同学能够通顺 明白地表达 自己的意思,这其
不足,又能唤醒、鼓舞、激发学生的写作欲 望,从而为提高写 中进步最大的有…… (报出几个同学的名字),希望再接再厉。
作能力打下坚实的基础。
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