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生物学教学2013年(第38卷)第1 · 73 ·
有关 “单倍体的常见考点剖析
丘瑞玲 (广东省河源市东源中学 517500)
摘 要 本文例举了有关单倍体的概念、特点、产生途径、育种等方面的常见考点问题,并进行了解析。
关键词 单倍体 考点 解析
人教版高中生物学教材 (必修2)《遗传和进化》第 解析 二倍体水稻与四倍体水稻杂交生成的受精
五章第2节 “染色体变异”中关于单倍体的概念是:体 卵中含三个染色体组 ,它发育形成的植株含三个染色
细胞中含有本物种配子染色体数 目的个体,叫做单倍 体组 ,叫做三倍体;二倍体水稻经秋水仙素处理,可得
体(haploid)。教材对单倍体介绍的篇幅虽然不大 ,但 到四倍体水稻 ,特点是茎秆粗壮,叶片、果实和种子都
在试题中经常考查到此知识点,本文主要对其常见考 比较大 ,糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。
点进行剖析归纳。 二倍体水稻的花粉经离体培养得到的单倍体水稻一般
1 有关单倍体的概念方面 是不育的,不可能产生稻穗、米粒。
例题 下列有关单倍体的叙述中,不正确的是 3 有关单倍体产生的途径
A.未经受精的卵细胞发育成的个体,一定是单倍 单倍体的产生 ,大体有以下两方面的途径 :(1)体
体 内发生 ,即从胚囊内产生单倍体。包括① 自发产生。
B.细胞内有两个染色体组的生物体,可能是单倍 可能是由温度骤变或异种、异属花粉的刺激引起;②假
体 受精。即雌配子或雌性细胞经花粉或雄核刺激后未受
C.由雄配子发育成的个体一定都是单倍体 精而产生的单倍体植株;③半受精。雌雄配子都参加
D.基因型是 aaaBBBCcc的植物一定是单倍体 胚胎发生 ,但不发生核融合;④雄核发育或孤雄生殖。
解析 根据单倍体定义可知配子未经结合而直接 卵细胞不受精 ,卵核消失,或卵细胞受精前失活,由精
发育起来的生物是单倍体,A和 c都对。如果生物是 核在卵细胞内单独发育成单倍体 ,但这类单倍体 的发
四倍体,由它的配子发育成的单倍体含有两个染色体 生频率很低 ;⑤雌核发育或孤雌生殖。精核进入卵细
组 ,B对。D可以是三倍体。 胞后未与卵核融合而退化,卵核未经受精而单独发育
2 有关单倍体的特点 成单倍体。(2)离体诱导,即将一定发育阶段的花药、
单倍体含有本物种配子染色体数及其全套染色体 子房或幼胚 ,通过无菌操作接种在培养基上,使单倍体
组,有生活必需的全套基 因,在适宜条件下,能正常生 细胞分裂形成胚状体或愈伤组织,然后发育成植株。
长。但因为所含染色体仅是正常体细胞的一半,常表 例题 单倍体植株矮小,育种工作者获得单倍体
现为:①一般比较矮小纤弱;②高度不育;③染色体一 植株常用的方法是
经加倍,即得到纯合的正常植物体。 A.用花粉进行离体培养
例题 下列有关水稻的叙述错误的是 B.用叶肉细胞进行离体培养
A.二倍体水稻中含有两个染色体组 c.用x射线照射萌发的种子
B.二倍体水稻经秋水仙素处理 ,可得到四倍体水 D.用秋水仙素处理幼苗
稻,稻穗、米粒变大 解析 选 A
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