关于非匀强电场的图象问题分析.pdfVIP

2013年 1月 Vo1．31 No．01 中学物理 关 于 非 匀 强 电 场 的 图 象 问 题 分 析 仓定权 (江苏省阜宁中学 江苏阜宁 224400) 电场中的力学问题、力电综合问题，是各地高考命题的 势不相等，故D错误． 热点问题，然而对非匀强电场中的电场强度、电势高低的判 变式 空间存在一沿 轴方向的静电场，电场强度 E 断及功能关系问题在高考题中也时常出现，较多的是研究某 随 变化 的关系如 图2所示 ，图线关于坐标原点对称 ，A、B 一 直线上电场的分布情况，以E— 、 一 、 一 、E 一 等 是 轴上关于原点对称的两点．下列说法中正确的是 关系图象的形式或以电场线、等势面(线)的分布形式给出信 邑 息，进行问题的分析与求解，这对电场性质的考查已从原来 的侧重知识转变为侧重能力．这类问题涉及静电场、电场强 ／／ ’’ 度、电势、电势能、电势差及功能关系等多个知识内容，要求 学生具备利用所学知识进行推理的能力．现举例分析如下： l 给出E— 图线的非匀强电场问题 图2 通过E— 图象 ，首先可以了解电场强度E的大小和方 A．电子在A、B两点的电势能相等 向随 坐标变化关系，进一步了解电势升降情况，若电场中 B．电子在 A、B两点的加速度方向相反 有电荷存在，即可判断所受电场力的大小和方 向情况；其次 C．电子从 A 点由静止释放后的运动轨迹可能是 曲线 可以分析图线与 z轴所围面积的意义，在匀强电场中电场力 D．取无穷远处电势为零 ，则0点处电势为零 做功可由W =qEa：求得，在非匀强电场中，通过微元思想， 解析 电子从A移动到B，电场力先做负功后做正功， 可知E— 图线与z轴所围面积反映出电荷在电场中移动时 总功为零，故A、B两点的电势能相等，故A正确； 电场力做功的比例关系． 电子在A、B两点受到的电场力方向相反，大小相等 ，故 例 1 (2010年江苏卷)空间有一沿 轴对称分布的电 加速度方向相反，大小相等，故B正确 ； 场。其电场强度E随 变化的图象如图1所示．下列说法正确 由于电场力方向与z轴平行，故速度与合力始终共线， 的是 故一定做直线运动，故C错误； 电势高低与场强大小无关，场强为零，电势不一定为零， 本题中，将一个试探电荷从 O点移动到无穷远处，电场力做 0 一 功不为零 ，说明0点电势与无穷远电势不相等，故D错误； 、 ＼ l勋 故选 A、B． 2 给 出 一 图线的非匀强电场 问题 图 1 在 一 图象题中，由于图线反映电势随 x变化的规 A．0点的电势最低 律，所以容易判断电场强度(沿 轴)的方向(沿电势降低的 B．2点的电势最高 方向)，电场强度大小可以通过图线的斜率得以判断(斜率越 C．z。和一 1两点的电势相等