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第 12卷 第8期 鸡 西 大 学 学 报 V0I.12 No.8
2012年 8月 JOURNALOFJIXIUNIVERSnY Aug.2012
文章编号 :1672—6758(2012)08—0026—2
新建本科院校文化建设存在 问题及对策
基于文化软实力内涵的研究
韩伏彬
(衡水学院,河北 衡水 053000)
摘 要 :高校文化软实力是高校综合实力中最具竞争力的文化表现力,新建本科院校精神文化、制度文
化、行为文化以及物质文化底蕴不够厚重,影响着学校的进一步发展。应从大学精神的培育,管理制度的完
善,优 良校风的建设,以及 学校文化的传承等方面入手,提升学校文化软实力。
关键词:新建本科院校;文化软实力;文化功能
中图分类号:G647 文献标识码 :A
党的十七届六中全会首次提出并确立建设社会主义 上述三个定义尽管在表述上有差别,然在本质上却
文化强国战略 目标 ,标明文化建设与经济建设实现了有 有异曲同工之处,即文化软实力是相对硬实力而言 ,是一
机融合 ,把中国特色社会主义建设推向了新的历史阶段。 个国家和民族文化传统、意识形态、价值观念、民族习惯
如何深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁 等综合因素所产生的内在力量。主要表现为对内的凝聚
荣,成为学界研究的重大问题。作为传承与发展文化的 力、自固力,对外的吸引力、感染力以及自身的创造力等。
高校,自扩招以来 ,我国高等教育快速发展,硬件设施 日 二 新建本科院校文化建设存在的问题
益完善,对培养人才提供 了充足的物质保障。大学的硬 作为新建本科院校 ,由于办学历史较短 ,文化积淀不
件建设得到了迅猛发展,而大学的精神、文化、制度等软 厚 ,学校升格后,办学规模迅速扩张,师资队伍急剧膨胀 ,
件建设却没有得到足够重视。尤其是 占据高校三分之一 专业结构大力调整 ,管理制度颠覆重建,几乎隔断了同专
的新建本科院校,在经过了粗放式、攀 比跟风式发展后, 科层次办学的渊源。当前新建本科院校普遍存在文化底
学校的占地面积、基础设施、等硬件建设取得了较快提 蕴不厚的现象,具体主要体现在精神文化、制度文化、行
升,但是学校的办学理念、办学特色、校园文化、管理制度 为文化和物质文化四个方面。
等软件建设严重滞后。严重影响着学校综合实力的提 1.新建本科院校精神文化仍未确立成型。大学精神
升 。 文化是一种大学文化的长期积累和沉淀 ,它由学校全体
一 文化软实力的内涵 师生员工所主宰和共享 ,并强烈外化且充盈于整个大学
众所周知,软实力概念最早 由美国哈佛大学教授约 校园的精神性总和,是大学文化的精髓和核心,是大学文
瑟夫 ·奈在上个世纪80年代末提出。他认为,一个国家 化生存与发展的关键。主要包括大学的治学理念、治学
的综合国力 ,既包括 以经济实力、军事实力为代表的硬实 氛围、校训、品质和个性等因素。由于新建本科院校时间
力 ,也包括以文化、价值观和意识形态为代表的软实力; 较短,学校还未形成能够凝聚全校师生员工行为的准则
一 个国家的崛起,从根本上说 ,在于它的这种综合国力的 和规范 ,尽管有一部分新建院校确立了 自己的办学理念、
全面提升。这一概念已成为我国学者研究的起点,并在 校训 ,但还未显示出强大的精神力量和生命力 ,仍需接受
此基础上向各行各业推延开来,掀起了我国文化软实力 办学实践的检验。
研究热潮。
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