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《考试说明》中关于 环‘‘境问题 ’的具体考试内容 在考试中,涉及到环境问题的类型、表现和分布
要求为 人‘‘类所面临的主要环境问题以及产生环境问 的题目,应该首先从题目所给的图表、文字等资料判
题的主要原因”。此要求可以从三方面来解读 :(1)能 断出该环境问题是什么,属于哪种类型,以便于将其
够辨别环境问题的类型,明确主要环境问题的分布, 与 自己已掌握的有关环境问题的知识结构进行联系。
尤其是对于我国的情况要切实掌握。(2)针对某地有
例【 1】 (2011年江苏单科卷)图1是
关资料,分析当地主要环境问题的成因。(3)针对具
1992年和 2003年格陵兰冰原面积对比图。读图回
体区域的主要环境问题,提出缓解或解决的措施及建
答(1)一(2)题。
议。基于 《考试说明》的要求 ,本文试从以下三个方面
来剖析环境问题的复习策略。
一 、 j‘不‘境问题 ’的类型、表现与分布
环境问题有三种类型,分别为资源短缺、生态破
坏和环境污染。
1.资源短缺主要表现为:矿产资源短缺、能源短
缺、水资源短缺、土地资源短缺等。
2.生态破坏主要表现为:水土流失、土地荒漠化、 图 1
森林资源减少 、生物多样性减少等。 (1)1992年至2003年格陵兰冰原面积不断缩小,
3.环境污染主要表现为:大气污染、水污染、噪声 反映了 ( )
污染、固体废弃物污染、光污染等。 A.地壳活动加剧 13.日地距离缩短
就环境问题的影响范围而言,有些是全球性的,例 C.黄赤交角增大 D.全球气候变暖
如全球气候变暖、臭氧层破坏、土地荒漠化;有些是局 (2)全球冰川大量融化和退缩会导致 ( )
域性的,例如环境污染。此外,还必须明确,环境问题 A.海平面上升,海岸侵蚀加剧
在城市主要表现为环境污染,在乡村主要表现为生态 B.冰川融水增多,全球水量增加
破坏;发达国家的环境问题主要体现在过分消耗资源, C.海洋面积增大,海岸线长度增加
发展中国家则承受发展和人口的双重压力,环境问题 D.热量消耗增多,全球温度下降
比发达国家更为严峻。 【解析】第(1)题,同学们根据 已有的知识结构可
我国各地区的环境问题是高考的高频考点,下表 以判断出,由于全球气候变暖,导致两极地区冰Jl1融
详细列举了我国各地区的主要环境问题。 化 。从而使 1992年至2003年格陵兰冰原面积不断缩
地区 主要环境问题 小。本题较为简单,答案选Do
东北地区 湿地破坏、森林减少、水土流失 、生物多 第(2)题考查的是全球气候变暖的影响。这种影
样性减少 响主要表现在:海平面上升;影响农业生产;影响整个
西北地区 土地荒漠化、水资源短缺 水循环过程,可能使蒸发加大,改变区域降水量和降水
黄土高原 水土流失 分布格局,旱涝灾害频率和强度增加。因此本题选A。
华北地区 土地次生盐渍化、水资源短缺
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