- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第 13卷第 5期 遵义师范学院学报 Vo1.13,No.5
2011年 10月 JournalofZunyiNormalCollege Oct.2011
清顺治至乾隆间兖州府师资情况小考
— — 以 《乾隆兖州志》为依据
张海静
(浙江大学教育学院,浙江杭州 310000)
摘 要:文章以 乾隆兖州府志为基本史料,通过整理和统计职官志中记载的训导、教谕、学正、儒学教授和四
氏学教授的基本情况进行量化分析,对充州府清代顺治至乾隆问的师资情况作出了初步的展现。统计结果显示:充
州府的师资在各州县间的分布存在差异,各职位的身份以各类贡生为主,进士和举人主要担任教谕和儒学教授;师
资的籍贯主要集中在山东省 内的济南府、青州府和东昌府等地;任职年限主要在10年 以内;府内的师资在州县间
可以迁移,可以继续考取更高的功名 。
关键词:清代 ;兖州府;师资
中图分类号:G451 文献标识码:A 文章编号:1009.3583(2011)。05.0027.06
ATentativeDiscussionintotheQualityofTeachersinYanzhou
Prefecturefrom 1638to1795
ZHANGHai-ring
(CollegeofEducation,ZhejiangUniversity,Hangzhou310000,China)
Abstract:Aftermakingaquantitativeanalysisofbasichistoricaldatafrom “TheRecordofYanzhouPrefecturefrom
1736to1797”,thispaperrevealsthequaliytofteachersinYunzhouPrefecturefrom 1638to1795.Thefindingsareas
follows:htedistributionofteacherswasnotproportional,wiht Gongshengbenigpredominantna dJinshina dJurenbenig
JiaoyunadRuxuejiaoshourespectively;hteteachersinthisprefecturecouldbetrnasferredwihtnihteprefectureorhtestate,
andhteycouldcontniuetostruggleforhighertitles.
Keywords:Qnigdynasty;YanzhouPrefecture;teachers
在中国教育史上,教师问题历来为人所重视。 资的研究具有一定的可行性和必要性。本文旨在通
但是,对教师的选拔、任用、迁转、待遇等问题,却 过对 《乾隆兖州府志》中师资情况的整理和统计分
缺乏细密的研究。①本文将通过建立清代顺治至乾 析,初步展现清朝顺治至乾隆间兖州府的师资情
隆期间的师资数据库,来对这一问题进行探讨。 况。
一
兖州府是孔子 的故乡 曲阜所在府,在 明清时 、 资料来源和数据采集
代,也是山东比较发达的文化区域之一。兖州府对 《中国地方志集成 ·山东府县志辑57乾隆兖州
于师资情况的记载也相对较全面和详实,但对于兖 府志》是清代对兖州府各方面情况记录较详实且较
州府师资情况的研究却比较少。@因
您可能关注的文档
- “V+于”复合词成词历史过程浅析.pdf
- “V向”和“V往”中介词“向”“往”的语义性质及图式.pdf
- “大旅游”时代旅游英语翻译策略研究.pdf
- “大挖掘”给现代景观设计一个“出口”——观2011西安世园会大师园有感.pdf
- “党员进社团”对促进大学生思想政治教育的启示.pdf
- “洞喻”视角下成人网络教师角色模型建构.pdf
- “以丑为美”——论现代艺术审美理想的嬗变.pdf
- 《食品理化检测技术》课程教学模式初探.pdf
- 2O11年高考图表类试题综述及解析(上).pdf
- 20-30年代学术界关于“以农立国”与“以工立国”之争探析.pdf
- 球赛对大学生球迷意志品质的积极影响.pdf
- 趋同管理视野下的国际文化交流学院的功能定位——以中国FD大学为例.pdf
- 让每一位教师做最好的自己——对教师专业化成长的再思考.pdf
- 人本管理环境下代工企业劳动关系探讨——以富士康为例.pdf
- 三位一体的伊斯坦布尔记忆——论《伊斯坦布尔——一座城市的记忆》的文体与文化意识.pdf
- 上海沦陷时期女性杂志比较——以《女声》和《天地》为中心.pdf
- 上市公司股权结构与公司绩效关系分析——以巨潮民营样本为例.pdf
- 摄影专业学生综合能力构建研究与培养实践——以《摄影构图与用光》课程为例.pdf
- 生肤灵促进皮肤缺损修复过程中创面愈合作用影响的实验研究.pdf
- 试论大学一年级学生养成教育的探索与实践——以长江大学为例.pdf
文档评论(0)